Zobrazeno 1 - 10
of 443
pro vyhledávání: '"johtajuus"'
Publikováno v:
Journal of Early Childhood Education Research, Vol 11, Iss 2 (2022)
Artikkelissa tarkastellaan yksityisen varhaiskasvatuksen johtajuutta erilaisissa suhteissa muovautuvana ilmiönä. Tutkimuksessa on haastateltu erilaisissa johtajuuspositioissa olevia yksityisen varhaiskasvatuksen johtajia eri puolilta Suomea. Dialog
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0070130ccd854370bb6b3d2078df4b39
Autor:
Hanna Hjelt, Kirsti Karila
Publikováno v:
Journal of Early Childhood Education Research, Vol 10, Iss 2 (2021)
Artikkelissa tutkitaan varhaiskasvatuksen johtajuuden rakentumista ja siihen liittyvien jännitteiden hallintaa analysoimalla päiväkodin johtajien työstään tuottamaa puhetta. Suomalaista varhaiskasvatusta on viime vuosina kehitetty sekä lainsä
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d3003bc87dde46d49dfe0384b4cc41a9
Publikováno v:
Hallinnon Tutkimus
Leadership and meaningful work: The possibilities and challenges of the Vocational Meaning and Fulfillment Survey In this study we examined how leaders perceive meaningful work and if the new Vocational Meaning and Fulfillment Survey (VMFS) could be
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8349b5e67e5bf80a0a3679574a019fbc
https://doi.org/10.37450/ht.116636
https://doi.org/10.37450/ht.116636
Collaborative Leadership in the Institution of Higher Education: A Sociocultural Context of Pakistan
Publikováno v:
South Asian Journal of Business and Management Cases. 12:65-80
The need for collaborative leadership to advance knowledge sharing, novel ideas, inclusion and employee engagement has increased in modern organizations, with the aim being to make organizations more effective and responsible. Yet, an interesting que
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::995b141a41cc5ce167e02af84ce373fc
https://doi.org/10.1177/22779779231154646
https://doi.org/10.1177/22779779231154646
Autor:
Juholin, Elisa, Rydenfelt, Henrik
Publikováno v:
Prologi
Tutkimme tässä artikkelissa johtajuusviestinnän määrittelyjä ja muutossuuntia viime vuosikymmenten tutkimuskirjallisuuden valossa. Tavoitteemme on hahmottaa johtajuuden ja viestinnän tutkimuksen kautta erilaisia johtajuusviestinnän paradigmoj
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=a89337edbe55::b6f790a71df29cf7f94b3aa77f9bd42c
https://journal.fi/prologi/article/view/119407
https://journal.fi/prologi/article/view/119407
Publikováno v:
Finnish Journal of eHealth and eWelfare, Vol 13, Iss 1 (2021)
Sähköisten terveydenhuoltopalveluiden (e-palvelut) yleistyminen muuttaa hoidon tarpeen arviointitoimintaa erikoissairaanhoidon yhteispäivystyksessä. Päivystyksellisellä hoidon tarpeen arvioinnilla tarkoitetaan ammattilaisen suorittamaa arviota
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/35b6d810b50e42eab94aba223c8e2278
Publikováno v:
Journal of Early Childhood Education Research, Vol 9, Iss 2 (2020)
Artikkelissa tarkastellaan kuntatason varhaiskasvatuksen ylemmän johdon käsityksiä inkluusiosta ja inklusiivisen pedagogiikan johtamisesta varhaiskasvatuksessa. Tutkimuksessa selvitetään kumpaan johtamisen osaalueeseen, leadership vai management
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/509eb9d2ad6a415a8be8a7ba9475558f
Publikováno v:
Kasvatus
Henkilökunnan hyvinvointi on yhteydessä johtamiseen, mutta koulukontekstissa johtajuuden merkitystä henkilökunnan hyvinvoinnille (ja sitä kautta oppilaiden hyvinvoinnille) tunnetaan heikosti. Tässä tutkimuksessa keskitymme kolmeen johtajuusomi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d58d42bdb2de631b8eeafd06a5e35920
https://journal.fi/kasvatus/article/view/125526
https://journal.fi/kasvatus/article/view/125526