Zobrazeno 1 - 10
of 56
pro vyhledávání: '"jogo de tabuleiro"'
Autor:
Valdineia Garcia da Silva
Publikováno v:
Revista Nova Paideia, Vol 6, Iss 3 (2024)
Os jogos de tabuleiro, atualmente chamados de board games, sempre fizeram muito sucesso, e nem mesmo a ascensão dos videogames e jogos de celulares fizeram com que eles desaparecessem. Uma significativa quantidade de pesquisas vêm demonstrando as i
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2e0cd4662bf749a0a62b2cd50e299c37
Autor:
Carmen Maria Manfrinatti Ribamar Patucci, João Batista Freitas Cardoso, Rebeca Nunes Guedes de Oliveira
Publikováno v:
Intexto, Vol 0, Iss 56, Pp 1-18 (2024)
O artigo busca compreender os sentidos gerados pela cartografia no sentir, interagir e conhecer a cidade, por meio do brincar na cidade e com a cidade. Foi utilizado o conceito peirceano de ícone diagramático para entender o mapa da cidade, geográ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/31c91e9d17a2491288e3c831ac5f35a4
Autor:
Maria Amelia Lopes Martins, Laísa de Sousa Marques, José Roberto da Cunha Lucena, Maria Berenice Gomes Nascimento, Maria Rosilene Candido Moreira, José Ferreira Lima Júnior
Publikováno v:
Revista Thema, Vol 23, Iss 2 (2024)
Os jogos de tabuleiro vêm ganhando destaque quando utilizados como terapias pois auxiliam no desenvolvimento da autonomia das crianças autistas. Dessa forma, observando as principais dificuldades vivenciadas por tais infantes, viu-se a necessidade
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4d8e3ea96a6b4db494c0c1f38519ad6a
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 38 (2024)
Este artigo apresenta um jogo de tabuleiro educacional moderno com a temática de Segurança da Informação chamado de Th3_0ff1c3, o jogo simula ataques por vários tipos de Malwares e de ações de criminosos virtuais. Se trata de um jogo de tabule
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/04c796170fd44c7a8849e1d75b6cb167
Publikováno v:
Contexto & Educação, Vol 39, Iss 121 (2024)
Muitos estudos têm mostrado os impactos negativos da poluição atmosférica no agravamento de doenças, mas poucos tem mostrado que o envolvimento e a percepção deste público têm um papel educativo significante na redução da exposição aos c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1028b0a4927f4375888a24bc997b62de
Autor:
Fernando Fernandes de Oliveira Neto, Taciane Schröder Jorge, Cleisson Schossler Garcia, Débora Presmini Dalzotto, Juliene Lopes Costa, Thais Gotuzzo de Menezes Medina, João Iganci
Publikováno v:
Hoehnea, Vol 49 (2022)
RESUMO A Botânica é negligenciada no ensino de Biologia para o ensino fundamental e médio. Dessa forma, o Projeto de Ensino Jogos Botânicos, do Laboratório de Sistemática e Evolução de Plantas da Universidade Federal de Pelotas, foi criado pa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/35b3e166f2894d56ba32e0fcce3b31fb
Publikováno v:
Educação & Realidade, Vol 47 (2022)
O controle do mosquito Aedes aegypti, vetor de patógenos causadores da dengue, Zika e chikungunya é prioritário, e sensibilizar a população quanto à prevenção, através de práticas educativas, pode impactar na redução do número de casos.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/82cd751ae0ec4da5b31f177b208132e2
Publikováno v:
Revista Ensino de Geografia, Vol 3, Iss 2, Pp 221-239 (2020)
Neste artigo propomos discutir a cidade como condutora no processo de ensino-aprendizagem de Geografia, partindo da percepção dos agentes urbanos, buscando um olhar geográfico dos alunos do ensino médio sobre cidade e seu cotidiano. Apresentamos
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/10b741ce6c2d42aabd69392d559f8c6b
Publikováno v:
Revista da SBEnBIO, Pp 42-58 (2020)
O estudo de nutrição e metabolismo energético no ensino médio depende de uma série de conceitos da química orgânica, que somente será trabalhada no último ano pelo professor de Química. A grande dificuldade dos professores de Biologia é in
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8f8c842899114de8a9c8bb79cbf5e226
Autor:
Juslei Teixeira Teles, Marina Vinha
Publikováno v:
Horizontes, Vol 4, Iss 8, Pp 136-152 (2017)
O estudo teve por objetivo levantar diferentes formas de jogar utilizando tabuleiro, com vistas a contribuir como conteúdo das aulas de Educação Física Escolar. Os objetivos específicos foram: organizar um acervo de jogos de tabuleiros obtidos e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0e1ea2053c57422383fd6ab85e6372fd