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Experiential learning as a teaching method: application of the Macbeth approach

Autor: Gutiérrez Fernández, Milagros, Romero Cuadrado, María S, Solórzano García, Marta

Publikováno v: Argos, Volume: 28, Issue: 54, Pages: 127-158, Published: JUN 2011

Con este trabajo de investigación se pretende aplicar la metodología multicriterio MACBETH con el fin de obtener una clasificación de las distintas metodologías docentes desde el punto de vista del alumnado. Para ello se ha realizado una experien

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http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0254-16372011000100006&lng=en&tlng=en

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