Indícios do Costume Relacionado a Divisão da Circunferência em Seus 360 Graus presente na Fabricação do Instrumento Jacente no Plano de Pedro Nunes

Autor: Francisco Wagner Soares Oliveira, Ana Carolina Costa Pereira

Publikováno v: Revista Brasileira de História da Matemática, Vol 20, Iss 39 (2020)

Nesse artigo, parte-se do ambiente familiar de pesquisas em educação matemática na direção dos estudos que se aproximam das investigações voltadas para a história da matemática. Esse esforço é parte da tentativa de construir interfaces ent

Externí odkaz: https://doaj.org/article/1c74090faa5f4cff9c9dfcfede6e85a3

UM PRIMEIRO OLHAR SOBRE A RECONSTRUÇÃO DO INSTRUMENTO JACENTE NO PLANO DE PEDRO NUNES NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA

Autor: Francisco Wagner Soares Oliveira

Publikováno v: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, Vol 7, Iss 20 (2020)

Na área de Educação Matemática, tem-se tornado cada vez mais recorrente observar o desenvolvimento de pesquisas que procuram construir interfaces entre história e ensino da matemática. Uma das possibilidades que tem surgido nessa direção, é

Externí odkaz: https://doaj.org/article/69acaf383abb4d9aa419a6ed477f75f2

Interdisciplinaridade entre Matemática e Física na Licenciatura a partir do instrumento jacente no plano

Autor: Francisco Wagner Soares Oliveira, Ana Carolina Costa Pereira

Publikováno v: Bolema: Boletim de Educação Matemática v.36 n.73 2022
Bolema: Boletim de Educação Matemática
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)
instacron:UNESP

Resumo Em educação, a possibilidade de trabalhar diferentes disciplinas de forma interdisciplinar tem sido, cada vez mais, apreciada por docentes e educadores. Este estudo, que segue essa direção, tem como ponto de partida discussões de discente

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::acdbb088dde5806288edaf366ac452a3
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-636X2022000200801

Elementos contextuais do instrumento jacente no plano de Pedro Nunes a partir do tratado de navegação De arte atque ratione navigandi

Autor: Ana Carolina Costa Pereira, Francisco Wagner Soares Oliveira

Publikováno v: REMATEC; v. 15 (2020): Fluxo Contínuo; 212-229
Rematec
Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron:UFPA
REMATEC; v. 15 (2020): Fluxo Contí­nuo; 212-229
REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, Vol 15 (2020)

Esse estudo é parte de uma pesquisa que busca construir interfaces entre a história e o ensino da matemática, a partir do processo de fabricação e uso de instrumentos matemáticos. Nessa direção, propõe-se apresentar elementos contextuais do

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c676f5c5214f406cc790511b9878baca
http://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/445

Vers une définition des constructions « tough » en anglais : les adjectifs et leur complément infinitif

Autor: Joasha Boutault

Publikováno v: Anglophonia, French Journal of English Studies
Anglophonia, French Journal of English Studies, Presse universitaires du Mirail, 2020, Phonétique et phonologie : représentations et variabilité, 30, ⟨10.4000/anglophonia.3773⟩
Anglophonia, Vol 30 (2020)

Les constructions dites « tough », par exemple this device is easy to use, ont fait l’objet de nombreuses études visant notamment à élucider le problème du statut du sujet syntaxique : s’agit-il de l’objet du verbe infinitif en structure

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bf448d389e927d58c8c266313ccdde70
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03355255