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Autor:
Vanessa Angie Cárdenas Roa
Publikováno v:
Re-visiones, Iss 10 (2024)
El ensayo visual que aquí se presenta es un recorrido gráfico de las diferentes campañas por la defensa de la naturaleza y el territorio llevadas a cabo por distintos pueblos y comunidades indígenas y campesinos, así como por organizaciones ambi
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https://doaj.org/article/dbdd7cd45bc04218aec44e5642322f5a
Autor:
Yeni Acosta, Ángel Alsina
Publikováno v:
PNA: Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática, Vol 18, Iss 2, Pp 189-222 (2024)
Se desarrolla una Investigación Basada en el Diseño con 24 niños de 4 años para diseñar y validar un itinerario de enseñanza de patrones de repetición y evaluar su efecto a partir del análisis de los modos de pensamiento algebraico (recursivo
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https://doaj.org/article/0bd7ec9accc047ada73947748860746c
Publikováno v:
Advances in Building Education, Vol 7, Iss 3, Pp 32-45 (2023)
La metodología IPBL está orientada según una actuación realista que sitúa al estudiante en un proceso en condiciones similares a las que se va a enfrentar en un encargo profesional real. Desde el curso 2020-2021, la Escuela de Arquitectura de la
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https://doaj.org/article/0957cb3b2d32448ab61c7e229f2cc934
Autor:
Isabel Araya
Publikováno v:
REMHU: Revista Interdisciplinar da Mobilidade Humana, Vol 31, Iss 67, Pp 97-114 (2023)
Resumen Esta investigación indaga en la dimensión corporal de la interseccionalidad entre mujeres migrantes. Para ello se consideran las trayectorias corporales de mujeres afrocolombianas en Arica, frontera norte de Chile donde se desarrolla ademá
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https://doaj.org/article/2c82b22c08a84fd39b4afd9f229057e1
Autor:
Kolb-Neuhaus, Roberto, author
Publikováno v:
Silvestre Revueltas : Sounds of a Political Passion, 2023, ill.
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https://doi.org/10.1093/oso/9780199751488.003.0015
Autor:
Maria Eva Routier
Publikováno v:
Praxis Educativa, Vol 28, Iss 1 (2024)
A partir de la elaboración de relatos biográficos, reconstruimos los trayectos socioeducativos de dos adultos privados de su libertad en instituciones penitenciarias de la provincia de Santa Fe. La noción de trayectos socioeducativos, articulada a
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https://doaj.org/article/3fb113a6a3ef4eb9a5e06677f3d587a5
Autor:
Olga Zapata
Publikováno v:
Cuadernos de Geografía: Revista Colombiana de Geografía, Vol 33, Iss 1 (2024)
En este libro, titulado Itinerarios de Smeraldi: Representaciones y gobierno del territorio en la obra de un cartógrafo farnesiano (1580-1634), los profesores Lucia Masotti y Fabio Stocchi presentan los resultados de la investigación sobre la obra
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https://doaj.org/article/592eb55d020443979dad2ee8c4cce164
Publikováno v:
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, Vol 15, Iss 11, Pp 151-170 (2022)
Para innovar los procesos de enseñanza y aprendizaje en los diferentes niveles académicos, las instituciones educativas han visto la necesidad de incluir en sus métodos y estrategias la aplicación de entornos digitales, con el fin de mejorar el a
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https://doaj.org/article/7edabfc8413d48ab9c7e9df94303cbdf
Autor:
David Arbesú Fernández
Publikováno v:
Anuario de Estudios Medievales, Vol 53, Iss 1 (2023)
Uno de los múltiples problemas que plantea la Fazienda de Ultramar (ca. 1210-1235) es la dificultad de distinguir entre su fase genética y su transmisión textual, sin que hasta ahora se haya podido averiguar si la traducción y ensamblaje de las d
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https://doaj.org/article/2b98028e917a42b6b318fffbba95243d