Zobrazeno 1 - 10
of 87
pro vyhledávání: '"italijanščina"'
Publikováno v:
Ars & Humanitas, Vol 17, Iss 1 (2023)
Članek obravnava prevodno dejavnost iz periferne slovenščine v centralna jezika nemščino in francoščino ter v polperiferno italijanščino v zadnjih tridesetih letih (1992–2021). Po rezultatih izstopajo prevodi v nemščino, kar po eni stran
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/42e08ec82c6840d4a908b04aa86cf458
Autor:
Vesna Vojvoda Gorjan
Publikováno v:
Studia Universitatis Hereditati, Vol 8, Iss 2, Pp 113-124 (2020)
Pričujoči članek predstavi diahroni pregled didaktičnih pristopov, ki so se uveljavljali pri poučevanju tujih in drugih jezikov v svetu do danes. Njegov namen je preveriti njihovo rabo pri glotodidaktiki italijanščine kot drugega jezika na nar
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/22bd870a02fc4912b720f167c986509a
Autor:
Darja Mertelj
Publikováno v:
Vestnik za Tuje Jezike, Vol 13, Iss 1 (2021)
Pričujoči priročnik oz. glosar šolskega jezika je nastajal na Hrvaškem, v obdobju od 2015 do 2020, kot skupni podvig hrvaških glotodidaktičark štirih tujih/drugih jezikov, ki se poučujejo v hrvaških javnih šolah. Predmet preučevanja je bi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4f029d399d024fd58be70e0e607157a6
Autor:
Kaja Katarina Brecelj
Publikováno v:
Vestnik za Tuje Jezike, Vol 13, Iss 1 (2021)
Pandemija Covid-19 je nepričakovano vstopila v naša življenja, povzročila velike družbene spremembe in pustila sledi tudi v jeziku, in sicer z besedami, ki so tako silovito in nenadoma vstopile v naša življenja kot sam virus. V italijanskem je
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8845fa2ae341477a8f3c02b020ed335e
Autor:
Metka Furlan
Publikováno v:
Jezikoslovni zapiski, Vol 26, Iss 1 (2020)
V prispevku se prebivalsko ime dvojezičnega slovensko‑italijanskega kraja Bertoki/Bertocchi, tj. Bertošan(i) s š in ne č, razlaga s slovensko narečno varianto krajevnega imena Brtohi ‘Bertoki’, v kateri je h iz k nastal v slovenskem istrsk
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a982e7717e654747b6c244ded737650c
Autor:
Kranjc, Simona, Ožbot, Martina
Publikováno v:
Družbena funkcijskost jezika, pp. 233-239, 2013.
Spolno občutljiva raba jezika je predmet tudi jezikoslovnega raziskovanja že vrsto let. Razprave sevečinoma osredotočajo na nekaj temeljnih vprašanj, med katerimi je zagotovo na prvem mestu problematična nezaznamovanost moškega spola. V prispe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::6dfa76457646534b710e089b4d19d435
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=171484&dn=
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=171484&dn=
Autor:
Melinc Mlekuž, Maja
Publikováno v:
Recepcija slovenske književnosti, pp. 271-278, 2014.
Eden izmed ciljev književnega pouka pri predmetu slovenščina je tudi razvijanje zavesti o slovenski narodni pripadnosti kot dela kulturne zmožnosti. Skušali bomo odgovoriti na vprašanja, v kolikšni meri književni pouk s svojo didaktično stru
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::86dda3b5c98bd6c5df139b75ac47cf01
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=171319&dn=
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=171319&dn=
Autor:
Mojca Kompara Lukančič
Publikováno v:
Jezikoslovni zapiski, Vol 25, Iss 1 (2019)
Položaj dvojezičnosti v slovenski Istri se nedvomno spreminja, o čemer pričajo rezultati splošne mature iz italijanskega jezika, mnenje učiteljev italijanskega jezika in rezultati raziskav v preteklih letih. V prispevku opazujemo položaj dvoje
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/613f3bb9684742238feb826c909c92a3
Autor:
Meta Lah
Publikováno v:
Vestnik za Tuje Jezike, Vol 10, Iss 1 (2019)
Učbenik Italiano per gli studenti di etnologia e antropologia culturale II obsega 149 strani in je opremljen z avtorskimi ilustracijami Petre Brecelj. Namenjen je študentom, ki z učenjem italijanščine nadaljujejo (raven A2/B1 po Skupnem evropske
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ddbf65843d494f8f8dbbdb474ed71660
Publikováno v:
Na stičišču svetov, pp. 261-270, 2022.
Članek predstavlja eksperiment presojanja neobstoječih besed, sestavljenih glede na slovensko oz. italijansko fonologijo in fonotaktiko. Uspešnejše presojanje stimulov z vključenim italijanskim fonemom s strani slovensko govorečih informantov z
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::9f73c0ad6baf734c6d520cc5f4ea58ae
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=169694&dn=
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=169694&dn=