Zobrazeno 1 - 10
of 28
pro vyhledávání: '"istraživački usmjerena nastava"'
Autor:
Šarić, Mateja
Valna optika, kao vrlo zahtjevna nastavna cjelina u srednjoj školi, traži pristup poučavanju preko eksperimenata, kroz istraživački usmjerenu nastavu fizike. Istraživanja provedena u sklopu HRZZ projekta IP-2018-01-9085 INVESTIGATE pokazala su
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3908::eea502985d918be56d306ba1e963d480
https://repozitorij.pmf.unizg.hr/islandora/object/pmf:11690
https://repozitorij.pmf.unizg.hr/islandora/object/pmf:11690
Autor:
Brlenić, Maja
Cilj ovog diplomskog rada bio je ukazati na poteškoće u valnoj optici vezane uz interferenciju svjetlosti, koje su identificirane među hrvatskim gimnazijalcima, kao i srednjoškolskim učenicima i studentima u drugim zemljama. Provedena istraživa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3908::e8ef9f263517b0d0c9507ecc4c7c5b4f
https://repozitorij.pmf.unizg.hr/islandora/object/pmf:11116/datastream/PDF
https://repozitorij.pmf.unizg.hr/islandora/object/pmf:11116/datastream/PDF
Autor:
Višnić, Tomislav
Fizikalni pokus treba biti dio svakog sata fizike. Postavlja se pitanje koje pokuse izabrati, koja je za to potrebna oprema i koliko vremena treba nastavniku za pripremu. Mikroračunala poput micro:bita omogućavaju relativno brzu konstrukciju pokusa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3908::89cfe9b6c607712796804378a7490b5a
https://repozitorij.pmf.unizg.hr/islandora/object/pmf:11030/datastream/PDF
https://repozitorij.pmf.unizg.hr/islandora/object/pmf:11030/datastream/PDF
Autor:
Milec, Viktorija
Istraživački usmjerena nastava fizike potiče razvoj znanstvenog razmišljanja i zaključivanja. Učenici kroz istraživački usmjerenu nastavu razvijaju kritičko mišljenje, aktivno sudjeluju u nastavi te stječu znanja o samoj prirodi znanosti.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1ca8a07854017800c51f25735d58d9fb
https://repozitorij.pmf.unizg.hr/islandora/object/pmf:10231/datastream/PDF
https://repozitorij.pmf.unizg.hr/islandora/object/pmf:10231/datastream/PDF
Autor:
Cvitanušić, Anna Maria
Jedno od složenijih područja fizike je valna optika. Provođenjem raznih istraživanja, identificirane su određene učeničke poteškoće u razumijevanju koncepata valne optike. Razumijevanje učeničkih poteškoća je ključno za osmišljavanje k
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3908::745c85fcf978980ddf8aa083cd9f6ab6
https://repozitorij.pmf.unizg.hr/islandora/object/pmf:10090/datastream/PDF
https://repozitorij.pmf.unizg.hr/islandora/object/pmf:10090/datastream/PDF
Autor:
Horvat, Bartol
U proljeće 2020. godine zbog COVID-19 pandemije, sve osnovne i srednje škole u Republici Hrvatskoj na određeno su vrijeme prešle na nastavu na daljinu. Cilj ovog rada bio je istražiti na koje se načine online nastava fizike može prilagoditi ta
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3908::7ddcc4719f4753283a59d455ab48342f
https://repozitorij.pmf.unizg.hr/islandora/object/pmf:10274/datastream/PDF
https://repozitorij.pmf.unizg.hr/islandora/object/pmf:10274/datastream/PDF
Autor:
Sekulić, Nastassia
Tijekom istraživački usmjerene nastave fizike javljaju se mnoge poteškoće zbog kojih velik broj nastavnika ne ostvari osnovni dio sata fizike, a to je pokus, koji kod učenika potiče kreativnost, razvija kritičko razmišljanje i zaključivanje.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3901a20b65a6dc0b8a2cf2bb83a0f1b2
https://repozitorij.pmf.unizg.hr/islandora/object/pmf:5093/datastream/PDF
https://repozitorij.pmf.unizg.hr/islandora/object/pmf:5093/datastream/PDF
Autor:
Kalić, Ivan
U današnje vrijeme, u kojem tehnologija i prirodoslovne znanosti, među njima i fizika, napreduju nevjerojatnom brzinom, javlja se potreba da suvremena nastava Fizike prati taj razvoj. Za tu je svrhu bilo potrebno uvesti novi nastavni oblik koji bi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2634247b14d1572acf92a14c17ea6bae
https://repozitorij.pmf.unizg.hr/islandora/object/pmf:7810
https://repozitorij.pmf.unizg.hr/islandora/object/pmf:7810
Autor:
Letina, Alena
Prednosti istraživački usmjerene u odnosu na tradicionalnu predavačko-prikazivačku nastavu očituju se u uključivanju učenika u situacije stjecanja novih iskustava koja im omogućavaju promjenu prethodnih koncepata, mogućnostima da učenici sv
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::252f2fe53531c2aa3fec4d9b55b9ee35
https://www.bib.irb.hr/1059519
https://www.bib.irb.hr/1059519
U kolovozu 2019. uspješno je završen trogodišnji Erasmus+ projekt "Mathematics education – relevant, interesting and applicable" (MERIA). Nositelj projekta bio je PMF-Matematički odsjek Sveučilišta u Zagrebu, uz partnere sa Sveučilišta u Za
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::09941e724ba7c68008b4e46655853488
https://www.bib.irb.hr/1104543
https://www.bib.irb.hr/1104543