Výsledky vyhledávání

Akademický článek

Environmental Literacy of ISCED 2 Pupils in Poland

Autor: Silvie Svobodová

Publikováno v: Revija za Elementarno Izobraževanje, Vol 16, Iss 1, Pp 59-77 (2023)

Environmental literacy comprises environmental knowledge, attitudes, sensitivity, and responsible environmental behaviour. This study focuses on the environmental literacy of ISCED 2 pupils in Poland. The survey analysed the relationship between envi

Externí odkaz: https://doaj.org/article/bd4664281b4748e29ff1af89328d9e50

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Dissertation/ Thesis

Didaktický software pro výuku chemie na úrovni ISCED 2

Autor: Sadykov, Timur

1 ABSTRACT The current chemistry education solves problems related primarily to the setting of the curriculum contents, which would be professionally correct, appropriately extensive, and at the same time connected with current aspects of life in mod

Externí odkaz: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-434020

Zobrazit plný text záznamu

Dissertation/ Thesis

Formativní hodnocení v přírodovědných předmětech na úrovni ISCED 2 a 3

Autor: Sobotková, Petra

My diploma thesis focuses on formative assessment of natural sciences, such as Biology and Chemistry on the ISCED 2 and 3 level. The aim of the work is to introduce formative assessment as such and to present designs of materials and activities for f

Externí odkaz: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-440070

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Porovnanie žiackych predstáv o lúčnom ekosystéme v obsahovom štandarde predmetu biológia (ISCED 2) v súčasnosti a pred zavedením školskej reformy na Slovensku / The Comparison of Pupil's Ideas about the Meadow Ecosystem in the Content Standard of the Subject Biology (ISCED 2) at Present and before the Introduction of School Reform in Slovakia

Autor: Kvasničák, Radoslav

Publikováno v: Disputationes Scientificae Universitatis Catholicae in Ružomberok. XX(2):99-113

Externí odkaz: https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=857555

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

MISKONCEPCIE ŽIAKOV NA ZÁKLADNEJ ŠKOLE V TÉME DÝCHANIE.

Autor: ČOLLÁKOVÁ, DENISA¹ collakovadenisa@gmail.com, ČIPKOVÁ, ELENA² elena.cipkova@uniba.sk, HALÁKOVÁ, ZUZANA² zuzana.halakova@uniba.sk

Publikováno v: Biology-Chemistry-Geography / Biologie-Chemie-Zeměpis. 2021, Vol. 30 Issue 1, p15-25. 11p.

Zobrazit plný text záznamu

Dissertation/ Thesis

Srovnání integrované a do jednotlivých předmětů rozdělené výuky přírodních věd na vzdělávací úrovni ISCED 2 v České republice a v Norském království

Autor: Vožehová, Lucie

The present diploma thesis compares integrated education of natural science in the Norwegian Kingdom and education in the Czech Republic where natural science education is divided into a few separate subjects on the ISCED 2 educational level. The the

Externí odkaz: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-392666

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání