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Autor:
Genčúrová, Gabriela
Publikováno v:
Notitiae Historiae Ecclesiasticae. 10(2):31-46
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1008590
Autor:
José Domínguez Rodríguez
Publikováno v:
Educatio Siglo XXI, Vol 34, Iss 3 Noviembr (2016)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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En una investigación empírica llegué a la siguiente conclusión: la coexistencia en los sistemas educativos unificados de dos series de paradigmas educativos y didácticos sectoriales antagónicos es la causa estructural de la crisis identitaria p
Autor:
Jacqueline Fromonot
Publikováno v:
Etudes de stylistique anglaise. :127-138
On étudiera l’écriture fictionnelle de W.M. Thackeray à partir de la théorie de la réception. Malgré l’élaboration apparente d’un mode de coopération irénique vis-à-vis du narrataire, le narrateur thackerayen adopte souvent un régime
Autor:
Pau Luque
Publikováno v:
Doxa, Iss 36, p 439 (2013)
En este trabajo se aborda la cuestión de los desacuerdos jurídicos utilizando las herramientas conceptuales provenientes del debate sobre los denominados «desacuerdos intachables» en filosofía. Un «desacuerdo intachable» es una situación en l
Autor:
Luque, Pau
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Alicante (UA)
En este trabajo se aborda la cuestión de los desacuerdos jurídicos utilizando las herramientas conceptuales provenientes del debate sobre los denominados «desacuerdos intachables» en filosofía. Un «desacuerdo intachable» es una situación en l
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::799e50021a54ddd0a5ca195134d32440
Autor:
Sánchez Marcos, Fernando
Publikováno v:
Pedralbes: revista d'història moderna; 2001: Núm.: 21; p. 27-43
Pedralbes. Revista d'Història Moderna; Vol. 21 (2001); 27-43
Pedralbes. Revista d'història moderna.; Vol. 21 (2001); 27-43
Pedralbes. Revista de historia moderna.; Vol. 21 (2001); 27-43
Pedralbes. Revista d'Història Moderna; Vol. 21 (2001); 27-44
Pedralbes. Revista d'història moderna.; Vol. 21 (2001); 27-44
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
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Pedralbes. Revista d'Història Moderna; Vol. 21 (2001); 27-43
Pedralbes. Revista d'història moderna.; Vol. 21 (2001); 27-43
Pedralbes. Revista de historia moderna.; Vol. 21 (2001); 27-43
Pedralbes. Revista d'Història Moderna; Vol. 21 (2001); 27-44
Pedralbes. Revista d'història moderna.; Vol. 21 (2001); 27-44
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
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Partint de l'hermeneutica dialògica proposada per H.-G. Gadamer i P. Ricoeur (només hi ha llenguatge si aquest és portador de temptatives d'acord [Verständigungsversuche ]), aquest article es proposa analitzar les possibilitats que ara s'obren al
Akademický článek
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