Zobrazeno 1 - 10
of 60
pro vyhledávání: '"introduktionsprogram"'
Autor:
Larspers, Maria
Syftet med denna uppsats är att undersöka hur elevers läsförståelse påverkas och eventuellt utvecklas genom individuell läsning av en serie lärobokstexter med stöd av modifierade texter. Fem elever på Introduktionsprogrammet Yrkesintrodukti
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-125484
Autor:
Holmberg, Sofia
Den här studien handlar om introduktionselevers tankar kring inkludering och arbetssätt i ämnet matematik. Många elever på grundskolan tycker att matematik är ett svårt ämne. Några av dem når inte ett godkänt betyg i slutet av år 9 och v
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-98631
Autor:
Mezey, Alexandra, Christiansson, Moa
Syftet med denna studie är att undersöka hur studie- och yrkesvägledare upplever elevernas valkompetens samt hur studie- och yrkesvägledare arbetar för att främja elevernas valkompetens. Frågeställningarna lyder: Hur upplever studie- och yrke
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-61048
Uppemot en sjättedel av de som elever som gick ut grundskolan vårterminen 2022 saknade behörighet till ett nationellt gymnasieprogram och fick istället söka sig till ett av de introduktionsprogram gymnasieskolan erbjuder. Av de elever som börja
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-60597
Autor:
Wåke, Anders
The policy and mission of the Swedish upper secondary school highlight the importance of developing students’ learning. Formative assessment is commonly used for this purpose. However, a prerequisite for formative assessment is a consensus between
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-57740
Autor:
Ljungkvist, Gabriella
Alla elever i grundskolan når inte behörighet att påbörja studier inom de nationella gymnasieprogrammen utan går vidare till introduktionsprogrammen. Obehöriga elever inom introduktionsprogrammen är den målgrupp som verkligen behöver studie-
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-197194
Autor:
Klintborg, Carl
Många elever på yrkesintroduktion når inte kunskapskraven i svenska som andraspråk, åk 9. För att nyansera bedömningen görs en inplacering i nivåmodellen enligt processbarhetsteorin. För att studera nivån undersöks verbfrasens betydelse i
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-37608
Autor:
Edman, Emma, Wiik, Josephine
Det finns idag en brist på grundutbildade sjuksköterskor, samtidigt som behovet ständigt ökar. Sjuksköterskeutbildningen ska ge förberedande kunskaper som sedan ska omvandlas i praktiken. Sjuksköterskeyrket kan beskrivas som “spindeln i nät
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-27913
Autor:
Alkhafaji, Rad, Zlojutro, Emelie
Undersökningens syfte är att utifrån invandrares egna erfarenheter och upplevelser undersöka vilken påverkan som Introduktionsprogrammet har haft för deras etablering på arbetsmarknaden. Vi utförde en kvalitativ undersökning, genom
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-45647
Autor:
Klav Lindstedt, Liselott
I flera forskningssammanhang framkommer det att övergångar från en verksamhet till en annan verksamhet innebär en mängd svårigheter för många barn och ungdomar, särskilt för de som har eller haft en negativ utbildningsspiral. Elever som int
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-93016