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pro vyhledávání: '"intraescolares"'
Publikováno v:
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 36, Iss 2 (2022)
RESUMO: Essa pesquisa soma-se aos estudos no campo da Sociologia da Educação que buscam compreender as possíveis desigualdades no processo de ensino-aprendizagem de alunos em territórios com alta concentração de pobreza (ALVES, FRANCO, RIBEIRO,
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https://doaj.org/article/9fec6b8a4b544f68918b0f0d949e516e
La deserción escolar (DE) es una dificultad que día a día está presente como un fenómeno multicausal ya sea en contexto internacional, nacional o local, el cual distancia a los alumnos de una integral formación, repercute en un buen proceso de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::541b1abad516cd6c13c43fdaf0b3d5f6
https://hdl.handle.net/11634/50626
https://hdl.handle.net/11634/50626
Autor:
Fernandes, Meg Cutrim
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
A presente dissertação foi desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ef6d0f6198788b10023345b34ea57205
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/14221
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/14221
Autor:
Magda Floriana Damiani
Publikováno v:
Ensaio, Vol 14, Iss 53, Pp 457-478 (2006)
Este trabalho apresenta os resultados de uma investigação que, em sua primeira parte, identificou os fatores de risco para fracasso escolar (entendido como repetência e/ou evasão) em uma coorte formada por todas as crianças nascidas nos hospitai
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https://doaj.org/article/d0adf2487f2c4d6aa0a8e597bea10b4f
Autor:
Tolosa Jaimes, Diana Lucia, Estévez Sánchez, Luz Gabriela, Sánchez Carrillo, Steffani Yesenia
122 p.
La presente investigación tiene como objetivo establecer la asociación entre los factores ambientales intraescolares con los hábitos y técnicas de estudio de los estudiantes del Institución Educativa general Santander, mediante un es
La presente investigación tiene como objetivo establecer la asociación entre los factores ambientales intraescolares con los hábitos y técnicas de estudio de los estudiantes del Institución Educativa general Santander, mediante un es
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______7085::e312cc6ec715f157b5e0a170029d2830
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/4904
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/4904
Publikováno v:
Revista Temas; Núm. 12 (2018); 79-96
School factors play an important role in the learning of physics. This is necessary to identify because the teacher can to get better the development of your activities in the classroom and the teacher can design new methodological activities.In this
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4182554bd361498bdf7a40f174e582ef
http://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/TEMAS/article/view/2035
http://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/TEMAS/article/view/2035
Autor:
Andrade, Sérgio Pereira
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
A presente dissertação, desenvolvida no Programa de Pós-graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública, analisa os fatores intraescolares que interferem no desempenho em Matemática, dos alunos do Terceiro ano da Escola E
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1a5f78a89dbde14c4e629c97b0d8f488
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/123456789/10170
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/123456789/10170
Autor:
Pereira, Marlúcio Édson
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
A presente dissertação foi desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). O estudo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8ca5a5833bf9e8967f8db1a56dd2d646
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/9760
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/9760
Autor:
Silva, Jonas Cordeiro da
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFJFUniversidade Federal de Juiz de ForaUFJF.
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Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana
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https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/3779
Autor:
Silva, Jonas Cordeiro da
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
A presente dissertação foi desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF). No primeiro
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f3d87c914b7b0b78e481b80a693afb19
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/3779
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