Zobrazeno 1 - 10
of 123
pro vyhledávání: '"intonacija"'
Autor:
Dario Marić
Publikováno v:
Strani Jezici, Vol 53, Iss 1, Pp 5-21 (2024)
Istraživanje predstavljeno u ovom radu ispituje učinkovitost metoda poučavanja intonaciji stranoga jezika koje podrazumijevaju ostvarivanje izričaja s određenim intonacijskim obrascem koji se čita, koji se čita uz predočen shematski prikaz
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4b9598b9bf5f4834acfe10bb19eb8251
Publikováno v:
Kalbų studijos [Studies About Languages]. 2022, Nr. 40, p. 90-102.
Straipsnyje pristatomas žvalgomasis bendrinės lietuvių kalbos teiginių ir klausimų intonacijos dėsningumų tyrimas. Didžiausias dėmesys skiriamas frazės pabaigos – paribio ir paskutinio žodžio (jis dažnai turi frazės kirtį) – tonams
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5aaecbea2ebf3b3590d53ac45555b25b
https://doi.org/10.5755/j01.sal.40.1.30870
https://doi.org/10.5755/j01.sal.40.1.30870
Autor:
Šnofl, Timotej
V magistrski nalogi bom predstavil šolo poučevanja roga Philipa Farkasa. Šola se nanaša na vse mlade in tudi odrasle horniste, saj je delo zaradi svoje vsebine postalo temelj za vse horniste širom sveta. Delo opisuje probleme, pristop k rešitva
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::aba7dd76ff1c5842eb0836393ea5f222
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=169422&dn=
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=169422&dn=
Autor:
Magnús Pétursson
Publikováno v:
Toporišičeva obdobja, pp. 35-37, 2016.
V prispevku je kratko pojasnjena povezanost profesorja Jožeta Toporišiča s Fonetičnim inštitutom Univerze v Hamburgu. Profesor Toporišič je namreč kot štipendist Humboldtove ustanove izkoristil pomemben del svojega časa za znanstveno dejavn
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::50e7f51c8f977c31ae8b4a998b5bb6f3
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=169230&dn=
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=169230&dn=
Autor:
Glavinić, Matea
Ovaj rad pregled je proučavanja intonacije u hrvatskome jeziku. Od prvoga opisa u stilističke svrhe do prikaza intonacije kao prozodijskoga sredstva u vrlo iscrpnome opisu akademika Škarića, intonacija je svoje mjesto našla u hrvatskoj literatur
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4017::dd66868d76c41a459e4ff151724c2f84
https://repozitorij.unipu.hr/islandora/object/unipu:7493/datastream/PDF
https://repozitorij.unipu.hr/islandora/object/unipu:7493/datastream/PDF
Autor:
Bašić, Iva, Gusak Bilić, Ivana
U praktičnom radu sa studentima glume uočen je problem prepoznavanja i ostvarivanja naglaska riječi u rečenicama s različitim rečeničnim intonacijama. S obzirom na to da taj utjecaj u literaturi nije dovoljno istražen, u ovome će se istraži
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::32ab99abb0edb920f0adee283b9845c5
https://www.bib.irb.hr/1280046
https://www.bib.irb.hr/1280046
Autor:
Ivana Krešić, Katarina Pavičić Dokoza
Publikováno v:
Logopedija
Volume 11
Issue 1
Volume 11
Issue 1
Sve je veći znanstveni naglasak na uporabi glazbenog ritma i intonacije u logopedskoj terapiji jezičnih poremećaja. Glazba i ljudska interakcija koja je prati, jedna je od najintenzivnijih multisenzoričkih i fizičkih aktivnosti u kojoj dijete mo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3a4daac3b02cea5edaf15b6231123ba9
https://doi.org/10.31299/log.11.1.3
https://doi.org/10.31299/log.11.1.3
Autor:
Tomšić, Domagoj
Solfeggio je predmet na kojem učenici stječu intonativna i ritamska znanja i vještine, te je neizostavan u profesionalnom glazbenom obrazovanju u osnovnim i srednjim glazbenim školama, a kasnije i na fakultetu. Djeci je potrebno osvijestiti da je
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9510::9ddcdd29104d0f40fd330fefadbaea25
https://repozitorij.aukos.unios.hr/islandora/object/aukos:1148
https://repozitorij.aukos.unios.hr/islandora/object/aukos:1148
Autor:
Omerzel, Staša
V magistrski nalogi bomo pregledali potek govorno-tehničnega izobraževanja na nacionalnem radiu RTV Slovenija ter ga primerjali z izobraževanjem radijskih govorcev na komercialnem radiu Hitradio Center. Izobraževanje radijske osebnosti je dolgotr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::e0973bc3992ef5f36c81dd47d0581a66
https://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-140804
https://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-140804