Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"internet kullanım süresi"'
Autor:
Adil KAVAL, Diğdem SİYEZ
Publikováno v:
Volume: 13, Issue: 1 216-233
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Bu araştırmanın amacı lise öğrencilerinde internet bağımlılığının görülme sıklığının belirlenmesi ve internet bağımlılığının bazı sosyo-demografik değişkenlere (cinsiyet, yaş, internet kullanım süresi, internette ger
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::19c10877a30126d0c1af5cab20a2ea37
https://doi.org/10.51460/baebd.983756
https://doi.org/10.51460/baebd.983756
Publikováno v:
Volume: 8, Issue: 3 1015-1030
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Kaygı, bireyin topluluklar karşısında istek ve güdülerini yapamama olasılığına karşı hissettiği tedirginlik durumudur. Çocuklarda ise kaygı konuşma bazında bir fobi olarak kendini göstermektedir. Bu araştırmanın genel amacı ise
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::285d12a294f345aba64eb1daa67dfc19
https://avesis.kayseri.edu.tr/publication/details/a5fc42f0-2a50-4be4-8f0e-66210760c6f2/oai
https://avesis.kayseri.edu.tr/publication/details/a5fc42f0-2a50-4be4-8f0e-66210760c6f2/oai
Autor:
Munevver Mertoglu
Publikováno v:
Volume: 20, Issue: 2 932-944
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu çalışmada, İzmir-Bayraklı İlçesinde dört lise ve sekiz ortaokulda 1118 öğrenci ile yapılan çalışmada, öğrencilerde internet bağımlılığı oranları ve bazı değişkenler ile akademik başarıları arasındaki ilişkileri belir
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e0551b0578df609a26b0462bb07b7fbc
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aibuefd/issue/53205/566843
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aibuefd/issue/53205/566843
Publikováno v:
Volume: 7, Issue: 1 371-379
Education Sciences
Education Sciences
In this work, educational internet use self-efficacy beliefs of preservice elementary mathematics teachers are investigated. The study was conducted in 2010-2011 education year with 268 preservice elementary teachers enrolled to department of element
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::9c3bc313cabc400cd1cd3fa042f0c632
https://dergipark.org.tr/tr/pub/nwsaedu/issue/19817/212006
https://dergipark.org.tr/tr/pub/nwsaedu/issue/19817/212006
Çevrimiçi öğrenmeye dayalı uzaktan eğitimde öğrenci doyumu ile çeşitli değişkenler arasındaki ilişki
Bilgi ve iletişim teknolojilerinin sağlamış olduğu imkânlar sayesinde öğrenenlerin yaşam boyu öğrenen bireyler olmaları konusunda uzaktan eğitim çeşitli fırsatlar sunmaktadır. Özellikle web 2.0 teknolojisinin gelişimi ile birlikte
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3678::ca16c9088df599a33de08181e05f56cf
http://hdl.handle.net/11772/6388
http://hdl.handle.net/11772/6388
Autor:
Bahar Baran, Ata, Figen
Publikováno v:
EDUCATION AND SCIENCE; Cilt 38, Sayı 169 (2013)
EĞİTİM VE BİLİM; Cilt 38, Sayı 169 (2013)
Web of Science
EĞİTİM VE BİLİM; Cilt 38, Sayı 169 (2013)
Web of Science
This study aims to find out university students’ use of Web 2.0 technologies in terms of frequencies, skill levels and educational use and to understand whether or not these variables differ for gender, foreign language levels, computer ownership a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::27fbb58ead30da670e3f1f5443e4ace6
https://avesis.deu.edu.tr/publication/details/16c37bb9-f24e-4f02-9a46-a91fe0912055/oai
https://avesis.deu.edu.tr/publication/details/16c37bb9-f24e-4f02-9a46-a91fe0912055/oai