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pro vyhledávání: '"interfaces multimodais"'
Autor:
PATRICIA MACEDO, RUI NEVES MADEIRA, PAULA MIRANDA, CATARINA CASTRO, PATRICIA PAQUETE, FILIPA FERRADA, PEDRO ALBUQUERQUE SANTOS
Publikováno v:
Revista Interdisciplinar em Cultura e Sociedade, Vol 0, Iss 0, Pp 259-280 (2021)
Services to Empower YOU” (SEU) responde a um desafio societal que visa fornecer a pessoas com deficiência ou incapacidade uma ferramenta agregadora e inclusiva através da qual possam requisitar com confiança serviços. Este artigo apresenta os r
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8cf509a4900844069e1bed6e0f547059
Autor:
Duarte, Carlos, Chambel, Teresa, Sim��es, Hugo, Carri��o, Lu��s, Santos, Eduardo, Francisco, Guilherme, Neves, S��rgio, Rua, Ana Catarina, Robalo, Jo��o, Fernandes, Tiago
Este artigo apresenta um estudo de avalia����o de interfaces multimodais para Livros Falados Digitais, tendo em conta diversos tipos de utiliza����o, inspirados quer por diferentes caracter��sticas dos utilizadores quer pelas situ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7da0781540d1b47cfc82e23da6f0b17d
Esta comunica����o apresenta uma plataforma para a gest��o de aplica����es multimodais de forma reutiliz��vel e extens��vel. Para atingir este objectivo focamos a arquitectura nas Capacidades dos dispositivos e nas Inten
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::efdab65e65ad989f64559bfd33b92c3b
Autor:
Pessanha, Sofia, Campos, Pedro
A importância da familiarização das crianças com a tecnologia é cada vez mais notável: quer porque esta faz parte inquestionável do mundo que a rodeia, quer pela relevância educativa das experiências que lhe pode proporcionar. As crianças d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5e8cc6c3bc537d942ad83a17ef3d74e5
Autor:
Façanha, Agebson Rocha
Publikováno v:
Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
People who are blind find greater barriers in performing tasks that require spatial representation. Thus, the absence of vision can create difficulties for the individual to discern their current location, establish the position of other people or ob
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4e23876a416b3fb124db59ce97bb7341
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/57990
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/57990
Autor:
Triana Gomez, Edwin Miguel
O objetivo do presente trabalho de pesquisa é reduzir o nível de atenção requerido para o uso do sistema Borboleta por meio de reconhecimento de fala na navegação através das funcionalidades do sistema, permitindo ao profissional dar maior ate
Tese de mestrado integrado. Engenharia Informática e Computação. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto, Microsoft Language Development Center. 2010
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10216/60002
Tese de mestrado integrado. Engenharia Informática e Computação. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto, Microsoft Language Development Center. 2010
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10216/58361
Interfaces multimodais processam vários tipos de entrada do usuário, tais como voz, gestos e interação com caneta, de uma maneira combinada e coordenada com a saída multimídia do sistema. Aplicações que suportam a multimodalidade provêem um
Autor:
Catarina Castro, Rui Neves Madeira, Filipa Ferrada, Patrícia Macedo, Paula Miranda, Patricia Paquete, Pedro A. Santos
Publikováno v:
Revista Interdisciplinar em Cultura e Sociedade, Vol 0, Iss 0, Pp 259-280 (2021)
Services to Empower YOU” (SEU) responde a um desafio societal que visa fornecer a pessoas com deficiencia ou incapacidade uma ferramenta agregadora e inclusiva atraves da qual possam requisitar com confianca servicos. Este artigo apresenta os resul
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2f9cc9b3fdf80fc2e970695319d01470
https://doi.org/10.18764/2447-6498.v7n1p259-280
https://doi.org/10.18764/2447-6498.v7n1p259-280