Masculinidad, género y poder de las élites técnicas en el franquismo. La construcción del poder sociopolítico de los ingenieros de presas españoles en un contexto internacional

Autor: Benjamin Brendel

Publikováno v: Pasado y Memoria, Iss 29, Pp 133-159 (2024)

La España de Franco se basaba en un régimen de profunda desigualdad social. Centrándose en ellos ingenieros – constructores de presas españoles, este artículo aspira a mostrar cómo una élite técnica que formaba parte del núcleo del régime

Externí odkaz: https://doaj.org/article/4a4e3c96a23147dfa6da5d98b6fcb1eb

Los Acuerdos de Intercambio de Información Fiscal de Gibraltar

Autor: Teresa Pontón Aricha

Publikováno v: Cuadernos de Gibraltar, Vol 2, Pp 225-262 (2017)

En este trabajo se analizarán los Acuerdos de Intercambio de Información fiscal firmados por Gibraltar; repasando el concepto de Acuerdo en sí mismo; el modelo que este territorio ha suscrito; y los efectos que de ello se derivan; ya que la firma

Externí odkaz: https://doaj.org/article/31b8cad4ae1b4c3f8866d8b1154f567a

Una experiencia de intercambio : confrontando metodologías semióticas

Autor: Flores, Romina Andrea

Publikováno v: Neatá, 2022, vol. 3, no. 1, p. 103-115.
Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)
Universidad Nacional del Nordeste
instacron:UNNE

Fil: Flores, Romina Andrea. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina. La pandemia por COVID-19 conllevó cambios estructurales en múltiples ámbitos y prácticas, de los cuales la educación no estuvo exenta. Entre las a

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::31b349ff9812d32a337ad18dcafc5866
http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/51130

Absence of Warranties and Identities in an International Exchange program: The Abandonment of Human Talent

Autor: Mateus Daza, Danna Hasbleidy

Este documento tiene como objetivo analizar como dentro del programa de intercambio cultural Aupair y en relación con el talento humano, los trabajadores no se consideran ni migrantes económicos ni colaboradores domésticos remunerados, así mismo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2802::dfe918f0e831d33bbabf243380d91bcb
https://hdl.handle.net/10654/38462

CAPES/FIPSE year one experience report: why begin with math learning objects?

Autor: Gurko, Krista L.

Publikováno v: ETD - Educação Temática Digital, 12, esp., 252-267

This experience report describes one student’s perspective about being a part of the first CAPES/FIPSE exchange session that brought her to study at Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) in Brazil from Utah State University (USU) in the Unite

Externí odkaz: http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/24374