Zobrazeno 1 - 10
of 148
pro vyhledávání: '"interactive learning videos"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Weinert, Tim1, Dickhaut, Ernestine1, Schöbel, Sofia2, Benner, Dennis1, Janson, Andreas3, Leimeister, Jan Marco1,3
Publikováno v:
Communications of the Association for Information Systems. 2024, Vol. 55, p475-506. 32p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Wahyuni, Sri, Nurlaila, Nurlaila
Publikováno v:
Education Specialist; 2024, Vol. 2 Issue 1, p42-48, 7p
Publikováno v:
Proceedings of The ICECRS. 8
This study aims to find out the increase in learning motivation through the use of Interactive Learning Videos Graphic Design students of class X TKJ in SMK. The research method used is R & D research using the ADDIE development model. The sample is
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ce806940b7a5ad726653145d234de4ed
https://doi.org/10.21070/icecrs2020485
https://doi.org/10.21070/icecrs2020485
Interactive learning videos are increasingly used in higher education. By using interactive elements, learners can be actively involved in the learning process to enhance their interactions with the content, other learners, and the teacher. However,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_________2::030ea954d303f92c267aebf2393a2124
https://www.alexandria.unisg.ch/261286/
https://www.alexandria.unisg.ch/261286/
Publikováno v:
Chemistry Teacher International, Vol 5, Iss 2, Pp 155-164 (2023)
A large number of chemistry students drop out of their studies, often because of high requirements for content knowledge. Quantum chemical models of atomic bonding such as molecular orbital (MO) theory are particularly challenging. We aimed to develo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/45882cfc737a46b1947a7aea5edafb09
Publikováno v:
Muallimuna: Jurnal Madrasah Ibtidaiyah, Vol 9, Iss 1, Pp 72-82 (2023)
The purpose of this research is to see the effect of Interactive Learning Video-Based Mathematics Learner Worksheets in an effort to improve mathematics-based reasoning skills in elementary school students. This research is quantitative using the typ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/51a787b846e645e4a75df7c4189c1e85
Conference
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Smart Learning Environments. 3(1)
This study focuses on the positioning of interactive questions within learning videos. It is attempted to show that the position of a question’s occurrence has an impact on the correctness rate of its answer and the learning success. As part of the
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::43b414c224896b0621818e57ffe73bd2