Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"interactive learning activity"'
Autor:
Jorge Hernández-Rodríguez, María-José Rodríguez-Conde, José-Ángel Santos-Sánchez, Francisco-Javier Cabrero-Fraile
Publikováno v:
Heliyon, Vol 9, Iss 4, Pp e14780- (2023)
The use of Computer Aided Detection (CAD) software has been previously documented as a valuable tool to improve specialist training in Radiology. This research assesses the utility of an educational software tool aimed to train residents in Radiology
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b35a83bd411d402c98ffaa7b88462961
Autor:
Ahmad A. AlKhaibary, Faten Z. Ramadan, Ahmad E. Aboshaiqah, Omar G. Baker, Salwa Z. AlZaatari, Salim Z. AlZaatari
Publikováno v:
Nursing Open, Vol 8, Iss 1, Pp 327-332 (2021)
Abstract Aim This study determines the impact of traditional and interactive learning activities on personal and professional development among Saudi intern nurses. Design A comparative research design was adopted by recruiting 48 intern nurses, who
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8a639e21376440c09322541a60d07283
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Salim Z. AlZaatari, Ahmad E. Aboshaiqah, Faten Z. Ramadan, Ahmad A. AlKhaibary, Omar Ghazi Baker, Salwa Z. AlZaatari
Publikováno v:
Nursing Open
Nursing Open, Vol 8, Iss 1, Pp 327-332 (2021)
Nursing Open, Vol 8, Iss 1, Pp 327-332 (2021)
Aim This study determines the impact of traditional and interactive learning activities on personal and professional development among Saudi intern nurses. Design A comparative research design was adopted by recruiting 48 intern nurses, who were divi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::42a89bd86ec2b7d975d7ddb094249924
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/33318840
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/33318840
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Kniha
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.