Zobrazeno 1 - 10
of 651
pro vyhledávání: '"intellektuell funktionsnedsättning"'
Publikováno v:
Nordic Research in Music Education, Vol 3, Iss 2022, Pp 21-50 (2022)
Det övergripande syftet med denna artikel är att bidra med en översikt som kartlägger internationell forskning om musikundervisning för barn och ungdomar (F–9) med intellektuell funktionsnedsättning (IF). I Sverige får elever som bedöms int
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/930dbf1d654b4a4e8002ecd9106d9c79
Autor:
Graff, Nelly
Personer med intellektuella funktionsnedsättningar har svårigheter med anpassning, kommunikation, sociala färdigheter, självständighet och prestationer i skolan och arbetslivet. Individerna är ofta stigmatiserade och möter ojämlikheter inom h
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-100438
Autor:
Maric, Izabela
Delaktighet har idag en central roll i styrdokument och forskning inom funktionshinderområdet. Samtidigt är det ett komplext begrepp med många innebörder och delkomponenter. Därför kan det bli svårt att skapa ett gemensamt förhållnings- och
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-67148
Autor:
Calmegård, Josefine, Candolf, Paula
Studiens resultat visar att klasslärare anser att rollen som språklig förebild är en stor del av deras uppdrag. Dock är uppdraget komplext då det är tidskrävande och kräver kunskap om elevers förutsättningar och behov, samt att det kan var
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-67182
Autor:
Hedlund, Anna, Hellgren, Annsofie
I den svenska anpassade skolan finns det elever med intellektuell funktionsnedsättning (IF) som behöver stöd i att få sina röster hörda. Dels för att forskningsläget gällande matematikundervisning i anpassad skola är gjord i liten omfattnin
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-67200
Autor:
Fäldt, Fia, Jonasson, Pernilla
Elever med intellektuell funktionsnedsättning kan gå integrerat i grundskolan, det vill säga att de rent fysiskt befinner sig i grundskolan men läser efter den anpassade grundskolans läroplan. Lärarna behöver då arbeta mer specialpedagogiskt
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-67161
Autor:
Hansson, Simon, Hjorth, Mikael
The study aims to uncover social workers understandings of substance use (SU) among people with intellectual disabilities (ID) and ways in which social work with this group should be carried out. Previous research has asserted that people with ID use
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-66496
Autor:
Hultbäck, Martin
Syftet med studien är att undersöka tillgängligheten av Arbetsförmedlingens webbplats, specifikt för personer med lindrig intellektuell funktionsnedsättning. Studien syftar till att förstå vilka faktorer som påverkar denna grupp när de anv
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-98286