Zobrazeno 1 - 10
of 73
pro vyhledávání: '"inteligentni tutorski sustavi"'
Autor:
Granić, Andrina
Inteligentni tutorski sustavi, ITSovi, predstavljaju generaciju računalnom podržanih sustava obrazovanja koji nastoje imitirati sposobnosti živog učitelja, prilagođavanjem kako samog sadržaja tako i načina poimanja područnog znanja u ovisnost
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1de5d1df48f548f9d227c6743af88c42
https://repozitorij.fer.unizg.hr/islandora/object/fer:5105
https://repozitorij.fer.unizg.hr/islandora/object/fer:5105
Autor:
Jugo, Igor
Inteligentni tutorski sustavi su računalni sustavi za učenje, razvijeni s ciljem da omoguće tutorski model učenja, koji svoju visoku efikasnost temelji na potpunoj prilagodbi procesa učenja jednom učeniku. Inteligencija, odnosno prilagodljivost
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::649bbe46d7517a31aa71c710038c73f5
https://www.bib.irb.hr/826313
https://www.bib.irb.hr/826313
Autor:
Vladušić, Roko
Pretraživanjem baza podataka nismo pronašli niti jedan znanstveni članak u kojem se opisuje primjena inteligentnih tutorskih sustava (ITS) u nastavi kemije u primarnom ili ranom sekundarnom obrazovanju. Budući je na odjelu za Informatiku PMFiOP u
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::28d3c60749640d0d6a73e4d325c14f4d
https://www.bib.irb.hr/263873
https://www.bib.irb.hr/263873
In this paper we have focused on one aspect of e-learning, on learning and teaching using Web-based intelligent tutoring systems. B. Bloom in his research in 1984. had shown that individualized and traditional instruction in classroom differ in two s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::2348325eb1cd1238793d75de6ad0297d
https://www.bib.irb.hr/209610
https://www.bib.irb.hr/209610
Autor:
Vištica, Marija
Područno znanje u inteligentnim tutorskim sustavima prezentirano je usmjerenim acikličkim grafom. Da bi se iz tog grafa izdvojio uzorak koji reprezentira područno znanje koriste se algoritmi za uzorkovanje grafa. U ovom radu prezentiramo pet algor
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::2b0f97f6ce66ac03d8a1390c9b75f133
https://www.bib.irb.hr/747483
https://www.bib.irb.hr/747483
Autor:
Iglić, Šime
U posljednje vrijeme učenici se susreću s mnoštvom informacija koje moraju naučiti. Obujam gradiva koje učenici moraju savladati postaje sve veći, te se javlja problem kako učenik to sve može naučiti i na koje načine. Jedan od zanimljivijih
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::50438d8fca45a9bf20d72774430047f0
https://www.bib.irb.hr/747474
https://www.bib.irb.hr/747474
Autor:
Balić, Ivan
Računalne sustave koji predstavljaju potporu učenju, poučavanju i vrednovanju znanja, a sposobni su prilagoditi se svakom učeniku pojedinačno nazivamo inteligentni tutorskim sustavima. Arhitektura takvih sustava sastoji se od četiri modula: mod
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::9dd097a04f5e2d85adc5654f88f25122
https://www.bib.irb.hr/546341
https://www.bib.irb.hr/546341
Autor:
Kodru, Marina
Pojavom prvih računala javila se ideja o njihovoj primjeni u obrazovanju. Jedan od mogućih načina primjene računala u obrazovanju bio je razvoj sustava za učenje. Cilj je u osnovi do danas ostao isti: razviti sustav koji uključuje učenika u ne
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::0dae070d8d4be801f92dd9fffe9e1972
https://www.bib.irb.hr/452286
https://www.bib.irb.hr/452286
Autor:
Grubišić, Ani
Otkada se povećala uporaba računala u obrazovnim, akademskim i poslovnim zajednicama, sustavi e-učenja čine primjenu informacijske i komunikacijske tehnologije neizostavnim dijelom obrazovanja, koji podupire učitelje u tradicionalnom procesu uč
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::7288f5509b9c080bac978b6f36a2fac5
https://www.bib.irb.hr/401603
https://www.bib.irb.hr/401603
Autor:
Mihanović, Marina
Moguće primjene inteligentnih agenata koje doprinose vođenju procesa učenja i poučavanja pri preuzimanju uloge živog učitelja omogućavaju prilagodbu korisničkog sučelja individualnim potrebama korisnika, osiguravaju pomoć učenicima pri kom
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::0565d4430a23cea7a36a03d943ea004c
https://www.bib.irb.hr/695167
https://www.bib.irb.hr/695167