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pro vyhledávání: '"inteligência lógico-matemática"'
Autor:
José Airton Fernandes de Farias, Deyse Morgana das Neves Correia, Francisca Maísa Maciel Gomes de Almeida
Publikováno v:
Revista Principia, Vol 60, Iss 1, Pp 219-231 (2023)
Este estudo se concentra na utilização dos conceitos da teoria das inteligências múltiplas de Howard Gardner na aplicação de uma atividade interdisciplinar, unindo as aulas de Matemática e Informática em uma escola na cidade de São João do
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/082112977869447c8397bd5a5d755ccb
Publikováno v:
Tecné, Episteme y Didaxis: TED, Issue: 49, Pages: 53-72, Published: 21 JAN 2022
espanolEste articulo tiene como objetivo socializar resultados investigativos del trabajo realizado con estudiantes identificados con capacidades excepcionales. Dicho trabajo propendio por el fortalecimiento en ellos de las habilidades de la intelige
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::253009c28b160876cc468a9fd1b65526
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121-38142021000100053&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121-38142021000100053&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Informatics in education: theory & practice; v. 4, n. 1 (2001): Inteligências Múltiplas e sua Relação com a Informática na Educação
Informática na educação: teoria & prática; v. 4, n. 1 (2001): Inteligências Múltiplas e sua Relação com a Informática na Educação
Computers in education: theory & practice; Vol. 4 No. 1 (2001): Multiple Intelligences and Relation to the Informatic in Education
Informática na educação: teoria & prática; v. 4 n. 1 (2001): Inteligências Múltiplas e sua Relação com a Informática na Educação
Informática na Educação: teoria & prática
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Informática na educação: teoria & prática; v. 4, n. 1 (2001): Inteligências Múltiplas e sua Relação com a Informática na Educação
Computers in education: theory & practice; Vol. 4 No. 1 (2001): Multiple Intelligences and Relation to the Informatic in Education
Informática na educação: teoria & prática; v. 4 n. 1 (2001): Inteligências Múltiplas e sua Relação com a Informática na Educação
Informática na Educação: teoria & prática
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::532ecd204c9a1cc3b7b8784405b8df22
https://seer.ufrgs.br/InfEducTeoriaPratica/article/view/5191
https://seer.ufrgs.br/InfEducTeoriaPratica/article/view/5191
Autor:
Zuna, Andreia
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Dissertação de mestrado em Ciências de educação - especialização em educação pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico, Instituto Politécnico de Beja, Escola Superior de Educação, 2012.
"A teoria das inteligências múltiplas desenv
"A teoria das inteligências múltiplas desenv
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a08e49f769f4923e8faaefc1c63b9b3f
https://repositorio.ipbeja.pt/handle/123456789/3942
https://repositorio.ipbeja.pt/handle/123456789/3942