Zobrazeno 1 - 2
of 2
pro vyhledávání: '"instrumental versus value objective"'
Autor:
Masako Ema Watanabe
Publikováno v:
Comparative Sociology. 14:79-101
This study proposes a typology of abilities tested by university entrance examinations with types of knowledge (experiential versus academic) and objective (instrumental versus value) as indices. Four types of abilities are extracted: generic, commun
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.