Zobrazeno 1 - 2
of 2
pro vyhledávání: '"instructional design approaches"'
Kniha
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Vignare, Karen Kraus
Publikováno v:
CEC Theses and Dissertations.
Online learning courses are taken by nearly 31% of college students (Allen & Seaman, 2011). The majority of those enrolled in online learning are graduate and non-traditional undergraduate students. Survey data from multiple sources show a growing nu
Externí odkaz:
http://nsuworks.nova.edu/gscis_etd/330
http://nsuworks.nova.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1329&context=gscis_etd
http://nsuworks.nova.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1329&context=gscis_etd
