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Práxis Educacional; v. 18 n. 49 (2022): Publicação contínua; e11301
Práxis Educacional; Vol. 18 Núm. 49 (2022): Publicação contínua; e11301
Práxis Educacional; Vol. 18 No. 49 (2022): Publicação contínua; e11301
Práxis Educacional
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB
Práxis Educacional; Vol. 18 Núm. 49 (2022): Publicação contínua; e11301
Práxis Educacional; Vol. 18 No. 49 (2022): Publicação contínua; e11301
Práxis Educacional
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB
This study started from the search for understanding of school practices and experiences at the Rural Family House Institution (CFR) of Santarém, considering the differentiated perspective as resistance to the dominant homogenizing project.The educa