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pro vyhledávání: '"insegnamento delle lingue straniere"'
Publikováno v:
EuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages, Vol 8, Iss 2, Pp 1-8 (2021)
La didattica a distanza emergenziale determinata dalla pandemia da Covid-19 ha posto insegnanti e studenti di fronte a sfide inedite, forzando un cambiamento senza precedenti in termini di entità e rapidità. Questo numero speciale raccoglie contrib
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https://doaj.org/article/8430ec94e9ce430283097b17274ddb48
Publikováno v:
EuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages. 8:1-8
La didattica a distanza emergenziale determinata dalla pandemia da Covid-19 ha posto insegnanti e studenti di fronte a sfide inedite, forzando un cambiamento senza precedenti in termini di entità e rapidità. Questo numero speciale raccoglie contrib
Autor:
Gilles Kuitche Talé
Publikováno v:
Italiano LinguaDue, Vol 4, Iss 2, Pp 209-225 (2013)
L’editoria per la didattica dell’italiano come lingua straniera è costituita prevalentemente da materiali generici, ideati per l’insegnamento dell’italiano in varie parti del mondo. Tali strumenti richiedono necessariamente l’intervento de
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https://doaj.org/article/82ae102d749c4e2c9d78f825b36b0ec6
Autor:
Paliczuk, Aleksandra
Publikováno v:
Neophilologica. (25):162-175
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https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=234250
Autor:
Elisa Corino
Publikováno v:
RiCognizioni, Vol 3, Iss 5 (2016)
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https://doaj.org/article/a66d46a1bf0c417795199667b098cbfc
Autor:
Capraru, Angelica
Publikováno v:
Acta Technica Napocensis - Languages For Specific Purposes. 12(1):23-25
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https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=223090
Autor:
Pollini, Maria Grazia
Publikováno v:
Il Politico, 1981 Dec 01. 46(4), 727-730.
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https://www.jstor.org/stable/43099111
La didattica a distanza emergenziale determinata dalla pandemia da Covid-19 ha posto insegnanti e studenti di fronte a sfide inedite, forzando un cambiamento senza precedenti in termini di entità e rapidità. Questo numero speciale raccoglie contrib
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3668::121813954062437abbdf9b5bec6238a0
https://hdl.handle.net/11590/421838
https://hdl.handle.net/11590/421838
Autor:
Marilena Genovese
What is Glottodidactics? The aim of the article is to present the development of this field of language education, considered as a scientific discipline, and his importance in the process of teaching all foreign languages. Our attention is primarily
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6d7faf8bed7445d082dfe10d5fa3dc2c