Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"innowacja pedagogiczna"'
Autor:
Ilona Kożuch
Publikováno v:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, Vol 18, Iss 1(68) (2023)
Wprowadzanie usprawnień i ulepszeń mających na celu poprawę jakości pracy placówki jest niezwykle ważnym i nieustannie aktualnym wyzwaniem jakie stawia współczesna edukacja przed placówkami wychowania przedszkolnego. Innowacyjność pedagog
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/719d16f5fb4c498cb097e5823580d055
Publikováno v:
Studia Warmińskie, Vol 56 (2019)
Specyfika i uwarunkowania związane z pracą nauczycieli i terapeutów osób niepełnosprawnych, a także oczekiwań i coraz większych wymagań ze strony zarówno ustawodawców jak i rodzin, powodują konieczność stałego rozwoju. W kontekście zm
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/52d68d403772436f92d61121b830e224
Autor:
Kożuch, Ilona
Publikováno v:
Elementary Education in Theory and Practice; Vol. 18 No. 1(68) (2023): Preschool and Early Childhood Education in the Process of Change; 53-63
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce; Tom 18 Nr 1(68) (2023): Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna w procesie przemian; 53-63
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce; Tom 18 Nr 1(68) (2023): Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna w procesie przemian; 53-63
Introducing improvements and enhancements aimed at improving the quality of the institution's work is an extremely important and constantly valid challenge faced by contemporary pre-school education institutions. Pedagogical innovativeness implemente
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=akademiaigna::eb5f9965aa5a2d6dd113d6cde8009cd8
https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/2305
https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/2305
Autor:
Iwona Gryz
Publikováno v:
Językoznawstwo, Iss 12 (2018)
We wstępie artykułu autorka przybliża definicję innowacji pedagogicznej w odniesieniu do płaszczyzny szkolnej. Następnie omawia główne zadania szkoły (w nawiązaniu do nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego w szkołach podstawowyc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3d44852bf09e4d16a806db036a2a0d00
Autor:
Adrianna Sarnat-Ciastko
Publikováno v:
Edukacyjna Analiza Transakcyjna, Iss 6 (2017)
W latach 2015–2018 w jednej ze szkół w Płocku realizowana jest innowacja pedagogiczna z wykorzystaniem tutoringu rówieśniczego. W ramach tych działań przeszkoleni uczniowie-tutorzy mają wspierać swoich młodszych kolegów z innych szkół
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5b382e28845e44b0acc9c86a9033646e