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pro vyhledávání: '"innovaciones pedagógicas y didácticas"'
Publikováno v:
Arbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, Vol 185, Iss Extra, Pp 125-138 (2009)
Durante el segundo cuatrimestre del curso pasado (2007-08) se implementó por primera vez la modalidad b-learning en la asignatura optativa Ergonomía Visual de la Diplomatura de Óptica y Optometría de la Universidad de Alicante. En este trabajo se
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https://doaj.org/article/27d9188dc22a40f58b19c674c38a6cbe
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Arbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, Vol 185, Iss Extra, Pp 125-138 (2009)
Arbor; Vol. 185 No. Extra (2009); 125-138
Arbor; Vol. 185 Núm. Extra (2009); 125-138
Arbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, Vol CLXXXV, Iss Extra, Pp 125-138 (2009)
Arbor; Vol. 185 No. Extra (2009); 125-138
Arbor; Vol. 185 Núm. Extra (2009); 125-138
Arbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, Vol CLXXXV, Iss Extra, Pp 125-138 (2009)
Along past second semester of course 2007-08, at first time a new optional subject, Visual Ergonomics, was taught by blearning methodology in Graduate of Optics and Optometry at the University of Alicante. In this word the some issues most outstandin
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::06d4811299fb1b904b6ec872ccae73bd
http://arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor/article/view/382
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