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pro vyhledávání: '"innatism and constructivism"'
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Física, Volume: 31, Issue: 2, Pages: 2301.1-2301.10, Published: JUN 2009
Este artigo tem como objetivo mostrar as implicações do empirismo, inatismo e construtivismo no processo ensino-aprendizagem de física. Para tanto, são apresentadas algumas reflexões sobre o conceito de epistemologia e as diferentes formas de en
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::235b71d68489ebd308defad47859c159
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172009000200002&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172009000200002&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 31, Iss 2, Pp 2301.1-2301.10
Este artigo tem como objetivo mostrar as implicações do empirismo, inatismo e construtivismo no processo ensino-aprendizagem de física. Para tanto, são apresentadas algumas reflexões sobre o conceito de epistemologia e as diferentes formas de en
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https://doaj.org/article/5913e40bcb774545b63328ca783efad8
Akademický článek
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