Výsledky vyhledávání

Ezgaitasunik gabeko ikasleen jarrerak ezgaitasuna duten ikasleen aurrean. Jarreren ikerketa esku-hartze baten ondoren

Autor: De Sousa Rebollo, Naroa

[EU] Pertsonen jarrera negatiboak desgaitasuna duten pertsonak gizarteratzeko eta integratzeko oztopo nagusi bat dira. Jarrerak aldatu edo moldatu ahal direla ikusirik, lanaren helburua izan da ikertzea zer nolako jarrerak dituzten Lehen Hezkuntzako

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2121::94dd44eef26f1328ceaff810c032f054
http://hdl.handle.net/10810/61066

Zobrazit plný text záznamu

Unitate didaktiko sentsibilizatzaile baten proposamena Lasarte-Oriako Oriarte institutuarentzat

Autor: Negredo Muñoa, Beñat

59 p. -- Bibliogr.: p. 21-23 [EUS] Lan honetan Ikasleen desgaitasunekiko sentsibilizazioa eta desgaitasuna duten pertsonekiko enpatia bultzatzea helburu duen unitate didaktiko sentsibilizatzaile bat proposatzen zaio Lasarte-Oriako Oriarte institutuar

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2121::b8039e51bf10d7985538d4a86d519c21
http://hdl.handle.net/10810/60882

Zobrazit plný text záznamu

Ikaskuntza zerbitzua eta gorputz adierazpena

Autor: Santarén Barrios, Elena

65 p. : il.-- Bibliogr.: p. 43-46 [EUS] Gradu Amaierako Lan honetan herri txikietan eskolaz kanpoko ekintzen eskaintza eskasa kontuan hartuta, Ikaskuntza Zerbitzuaren bitartez, Gorputz Adierazpeneko esku- hartze bat aurrera eraman da. Garatutako seku

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2121::1c891baa746c100ead4a56cdb5dbe114
http://hdl.handle.net/10810/60260

Zobrazit plný text záznamu

Ikaskuntza-zerbitzua eta jarduera fisiko inklusiboa

Autor: Elejalde Elcuaz, Itsaso

99 p. : il.-- Bibliogr.: p. 50-53 [EUS] Gradu Amaierako Lan honetan Ikaskuntza Zerbitzua metodologiarekin lotura duen esku hartze bat sortu egin da. Jarduera fisiko inklusiboari buruz zerbitzu bat eskaini da entitate bateko haurrei, haien beharrari e

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2121::7cb2027ccc9d9f50c6a6f60c89bec350
http://hdl.handle.net/10810/60261

Zobrazit plný text záznamu

Gorputz adierazpena eta inklusioaren trataera Haur Hezkuntzan

Autor: Osés Serrano, Garazi

37 p. -- Bibliogr.: p. 31-35 [EUS] Gradu Amaierako Lan honetan, Haur Hezkuntzan eta Hezkuntza Berezian Gorputz adierazpena eta inklusioa uztartzen dituen txosten bat jasotzen da. Lan honen bidez, gorputz adierazpenak eta ikasgeletako aniztasunarekiko

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2121::77f14cebcb236a830316e1f669ea3f62
http://hdl.handle.net/10810/60240

Zobrazit plný text záznamu

Dislexia duten ikasleentzako liburu digital inklusiboa

Autor: Muruaga Camiruaga, Irati

[EU] Lan honen helburua dislexia duen hamabi urteko ikasle baten motibazioa areagotuko duen irakurketa baliabide inklusibo bat diseinatzea da, bai eta haren autoestimua eta irakurketa eta ulermen trebetasunak hobetzea ere. Horretarako, banakako diagn

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2121::9e355e1f6d2e13b6574e91c1f7960c8f
http://hdl.handle.net/10810/59974

Zobrazit plný text záznamu

Integraziotik inklusiora bidean: desgaitasuna duten pertsonak enplegu arruntetan. Pauso Berriak programak duen eraginaren neurketa

Autor: Ardions Negreira, Maria

[EU] Desgaitasuna duten pertsonen inklusioak gora egin duen arren, lan munduan oraindik asko dago egiteko. Pauso Berriak, desgaitasun intelektuala duten pertsonak ingurune arrunt batean laneratzearen alde apustu egiten duen programa bat da. Hala ba,

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2121::bb168879b66e44dfaaa0b456063c214d
http://hdl.handle.net/10810/60002

Zobrazit plný text záznamu

Minbizia duten haurrentzako jolas kooperatiboak ikaskuntza zerbitzuaren bidez

Autor: Pando Pérez, Haizea

Publikováno v: Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
instname

59 p. : il.-- Bibliogr.: p. 37-39 [EUS] Gradu Amaierako Lan honetan, gaixotasunak edota premia bereziak dituzten haurrek eskola-eremuko Gorputz Hezkuntzako saio askotan parte hartu ezin dutela aztertu ondoren, minbizia duten umeentzako tailer bat egi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::23ba6abfb428bc9e157fc11704f9f09a
http://hdl.handle.net/10810/58416

Zobrazit plný text záznamu

Jarduera fisiko osasuntsu inklusiboa: Donostiako errefuxiatuentzako jarduera fisiko programa proiektua

Autor: Garicano Lopetegui, Luis Maria

Publikováno v: Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
instname

76 p. : il. -- Bibliogr.: p. 68-76 Nire lanaren helburua, jarduera fisiko osasuntsua, inklusioa eta gizarteratze prozesuan errefuxiatuei laguntzeko tresna gisa erabiltzeko programa bat sortzea izan da. Jarduera fisiko osasuntsu programa honen bidez,

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2267bd7557bcab0478742b089302bb75
http://hdl.handle.net/10810/56321

Zobrazit plný text záznamu

Derrigorrezko bigarren mailako ikasleek desgaitasuna duten pertsonekiko jarreran azterketa heziketa fisikoan

Autor: Calvo Ceanuri, Nerea

Publikováno v: Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
instname

22 p. : il. -- Bibliogr.: p. 17-18 [EN] Introduction: Articles about the inclusion of people with disabilities related to sports and physical activity are increasing. Despite this, most of them focus on education. Objective: The purpose of this artic

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0ff8a6b1aa834a386e1774505e72e2d7
http://hdl.handle.net/10810/56298

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání