La DLL en la universidad pública: una aproximación al estado de la cuestión en la formación inicial de maestras y de maestros (2014-2015/2019-2020). Parte I

Autor: Aguilar Ródenas, Consol

Publikováno v: Lenguaje y Textos. :39-55

[EN] Few years ago we presented an approximation to the state of the question in the area of Teaching Language and Literature (Aguilar, 2016 and Aguilar, 2017), on data related to the 2014-2015 academic year, with the intention of making some of them

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9f806c7d8dbae23c3bc37b99d2ed30fd
https://doi.org/10.4995/lyt.2022.13562

La necesidad de la educación literaria en LIJ en la formación inicial de maestras y maestros

Autor: Aguilar Ródenas, Consol|||0000-0002-6569-5312

Publikováno v: RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
instname

[ES] Los informes sobre hábitos de lectura señalan que, a partir de segundo de la ESO, se produce una deserción de la lectura. La razón es que desde el sistema educativo no se ha conseguido una educación literaria que les incite, desde el placer

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::3c6e0c0dfd2f447e90583dd9a2664bc5

The DLL at the public University: an approach to the state of the question in the initial training of teachers. Part II

Autor: Aguilar Ródenas, Consol

Publikováno v: Repositori Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
instname

[EN] The debate on the current state of the DLL issue should take into account the reality of the area of knowledge, their linkage with the initial training of teachers, and their own concept of specific teaching that necessarily must be designed in

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d6de69cb89c23c10db92c0eebdccf794
http://doi.org/10.4995/lyt.2017.6735

The DLL at the public University: an approach to the state of the question in the initial training of teachers. Part II

Autor: Aguilar, Consol

El debate sobre el estado de la cuestión actual en DLL debe tener en cuenta la realidad del área de conocimiento, su vinculación con la formación inicial de maestros y maestras, y su propio concepto de didáctica específica que, necesariamente,

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1500::3def5a2f929eefbd00f4db468515d059

Actualitat de les propostes de lectura de 'Mujeres Libres': accions concretes en projectes d´innovació educativa en la formació inicial de mestres al segle XXI

Autor: Aguilar, Consol

Publikováno v: Repositori Universitat Jaume I
Universitat Jaume I

Comunicació presentada en les XXII Jornades Internacionals d’Història de l’Educació amb el tema “Educar en temps de guerra”, que van tindre lloc a València del 9 a l’11 de novembre del 2016, organitzades per la Societat d’Història de

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::f2276f62cde575aaf213d91ad606b64f
http://hdl.handle.net/10234/165122