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Akademický článek

English Foreign Language vs. English as a Lingua Franca: An Exploration of Student Motivation Towards Two Approaches to the Teaching of English as a Foreign Language/Inglés como lengua extranjera versus inglés como lengua franca: una exploración de la motivación de los estudiantes hacia dos enfoques para la enseñanza del inglés como lengua extranjera

Autor: Brian Wasik

Publikováno v: Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, Vol 38, Pp 261-306 (2023)

Resumen: El inglés y el aprendizaje del idioma inglés se están volviendo cada vez más importantes en la sociedad moderna y tanto los estudiantes como los educadores ven una mayor importancia en el uso del idioma en el escenario global. A medida q

Externí odkaz: https://doaj.org/article/96dcd6ebcd52481797ddc40489d50b98

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