Výsledky vyhledávání - "information recall"

Akademický článek

The effect of video-assisted learning on pre-operative knowledge and satisfaction for total knee arthroplasty surgery: a randomised-controlled study

Autor: Abdus Samee Wasim, Mohammed Junaid Choudri, Zakaria Saidani, Abdul Muhaymin Khan, Raheel Shakoor Siddiqui, Ali Ridha, Kaleem Sohail Ahmed, Usman Ali

Publikováno v: Journal of Orthopaedic Surgery and Research, Vol 19, Iss 1, Pp 1-6 (2024)

Abstract Introduction Traditionally, surgical procedures are explained through consultations between the surgeon and the patient to ensure informed consent. Patient education enhances engagement and knowledge, aiding informed decision-making. This st

Externí odkaz: https://doaj.org/article/9e235709ac5a43f2907372bf5dcfbbf4

Zobrazit plný text záznamu

Plný text ve formátu HTML

Akademický článek

Strengthening consumer–brand relationships through avatars

Autor: Elsharnouby, Mohamed H., Jayawardhena, Chanaka, Liu, Hongfei, Elbedweihy, Alaa M.

Publikováno v: Journal of Research in Interactive Marketing, 2022, Vol. 17, Issue 4, pp. 581-601.

Externí odkaz: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/JRIM-02-2022-0035

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Differences, occasioned by an interval of 1 week, in consent information recall by daycare prostate biopsy patients

Autor: Ikenna I Nnabugwu, Fredrick O Ugwumba, Solomon K Anyimba

Publikováno v: International Journal of Medicine and Health Development, Vol 25, Iss 1, Pp 38-42 (2020)

Objective: The objective of this study was to evaluate the extent of recall of consent information by daycare prostate biopsy patients in a low-literacy setting and to compare the extent of recall 1 week against the extent of recall 2 weeks after for

Externí odkaz: https://doaj.org/article/9b5735386f61449e9f0b7a2c0a7fee9b

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Discourse-Level Information Recall in Early and Late Bilinguals: Evidence From Single-Language and Cross-Linguistic Tasks

Autor: Isabelle Chou, Jiehui Hu, Edinson Muñoz, Adolfo M. García

Publikováno v: Frontiers in Psychology, Vol 12 (2021)

Bilingualism research indicates that verbal memory skills are sensitive to age of second language (L2) acquisition (AoA). However, most tasks employ disconnected, decontextualized stimuli, undermining ecological validity. Here, we assessed whether Ao

Externí odkaz: https://doaj.org/article/a307075450084adcafd66cf8059ebbc1

Zobrazit plný text záznamu