Zobrazeno 1 - 10 of 68 pro vyhledávání: '"informal science learning (ISL)"'
1
Changing the field: A Bourdieusian analysis of educational practices that support equitable outcomes among minoritized youth on two informal science learning programs
Autor: Angela Calabrese Barton, Spela Godec, Uma Patel, Ada Mau, Louise Archer, Emily Dawson
Publikováno v: Science Education
Supporting more equitable participation in science, technology, engineering, and mathematics (STEM) remains a key, persistent educational challenge. This paper employs a sociological Bourdieusian lens to explore how equitable youth outcomes might be
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::de61b7d4bdf3548500151e8f9a7dc96b
https://doi.org/10.1002/sce.21602
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
SCENE: A novel model for engaging underserved and under-represented audiences in informal science learning activities.
Autor: Keith, Lindsay1 l.keith@gre.ac.uk, Griffiths, Wyn2 w.griffiths@mdx.ac.uk
Publikováno v: Research for All. 9/21/2021, Vol. 5 Issue 1, p320-346. 27p.
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
4
Akademický článek
비형식과학교육과 포괄적학습성과의 메타연구: 최근 10년간의 발표논문을 중심으로.
Autor: 조익형1 ceo@bacci.kr, 유연우2 threey0818@hansung.ac.kr, 나관식3 ksna777@hanmail.net
Publikováno v: Journal of Digital Convergence. 2021, Vol. 19 Issue 9, p33-42. 10p.
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Bridging Natural and Digital Domains: Attitudes, Confidence, and Interest in Using Technology to Learn Outdoors.
Autor: Hougham, R. Justin1 Justin.hougham@ces.uwex.edu, Nutter, Marc1, Graham, Caitlin1
Publikováno v: Journal of Experiential Education. Jun2018, Vol. 41 Issue 2, p154-169. 16p.
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
Co-Designing for Rightful Presence in Informal Science Learning Environments.
Autor: Calabrese Barton, Angela, Kim, Won Jung, Tan, Edna
Publikováno v: Asia-Pacific Science Education; 2020, Vol. 6 Issue 2, p285-318, 34p
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
Context Matters: Using art-based science experiences to broaden participation beyond the choir.
Autor: Bisbee O'Connell, Kari, Keys, Brianna, Storksdieck, Martin, Rosin, Mark
Publikováno v: International Journal of Science Education, Part B: Communication & Public Engagement; Jun2020, Vol. 10 Issue 2, p166-185, 20p
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
A Study of Rural Librarians' Self-Efficacy in Facilitating and Developing Adult Science Programs.
Autor: Verbeke, Monae, Falk, John H., Brown, Karen, Meier, David
Publikováno v: Library Quarterly. Apr2019, Vol. 89 Issue 2, p116-136. 21p. 1 Chart, 2 Graphs.
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
Using Shared Embedded Assessment Tools to Understand Participant Skills: Processes and Lessons Learned.
Autor: Becker-Klein, Rachel1 (AUTHOR) rachel@consulttworoads.com, Davis, Cathlyn2 (AUTHOR), Phillips, Tina B.3 (AUTHOR), Del Bianco, Veronica2 (AUTHOR), Grack Nelson, Amy4 (AUTHOR), Ronning, Evelyn Christian4 (AUTHOR)
Publikováno v: Citizen Science: Theory & Practice. 2023, Vol. 8 Issue 1, p1-N.PAG. 12p.
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje