Zobrazeno 1 - 10
of 15
pro vyhledávání: '"informal music education"'
Autor:
Kobilica, Maj
V Sloveniji ima posameznik možnost, da se udeleži širokega spektra tako formalnih, kot neformalnih glasbenih izobraževanj. Formalne glasbeno izobraževalne institucije, kot so javne glasbene šole, konservatorij za glasbo ter glasbena akademija,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::7b184003dd404c35c4a82fce78898116
https://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-141114
https://hdl.handle.net/20.500.12556/RUL-141114
Autor:
V. Myroshnychenko
Publikováno v:
Aesthetics and Ethics of Pedagogical Action; No. 25 (2022); 184-191
Естетика і етика педагогічної дії; № 25 (2022); 184-191
Естетика і етика педагогічної дії; № 25 (2022); 184-191
The article reveals the importance of non-formal music education in out-of-school institutions. It is noted that non-formal music education is a certain artistic movement and a socially organized community of people who are united by common artistic
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::218a534ef22c20a2ce8575357e9c7cae
http://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/256669
http://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/256669
Autor:
Atilla Coşkun TOKSOY
Publikováno v:
Journal of Academic Social Science Studies, Vol 10, Iss 55, Pp 181-194 (2019)
The cultures which continue music education depending on verbal transfer have been frequently examined within informal education definitions. However ethnomusicological studies showed that music text dependent music education and audial transfer depe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::18f022ef3ade15b6b214a90340616db9
Autor:
Remigi Morant Navasquillo
Publikováno v:
Revista Electrónica de LEEME, Iss 31, Pp 79-106 (2013)
Revista Electrónica de LEEME, Iss 31, Pp 79-108 (2013)
Revista Electrónica de LEEME, Iss 31, Pp 79-108 (2013)
Music society schools represent the largest informal educational platform in Valencia Community. For the most part, these schools conduct their programs with formal approaches that reproduce those found in regular conservatories. This essay examines
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9b98d9de1ddb89d3fb5d5d25bb727fc7
https://doaj.org/article/67a43698588c490eb1bc52778aff34d9
https://doaj.org/article/67a43698588c490eb1bc52778aff34d9
Autor:
KAYA, Emin Erdem, ÜSTÜN, Emre
Publikováno v:
Volume: 172, Issue: 172 203-226
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
This research was conducted in order to determine the views of 2011-2012 spring semester first grade students in Nevşehir University Faculty of Economics and Administrative Sciences, Faculty of Science and Literature, Faculty of Engineering and Arch
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::1ee9b40aba465d2b45f96650134d9925
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tsadergisi/issue/21496/230473
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tsadergisi/issue/21496/230473
Autor:
Human, Rene Irene
This research contextualizes the measurability of African musical arts (including music, dance, drama, poetry and costume art as an integrated whole), through the introduction of a generic evaluation system, which can be implemented outside its cultu
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/2263/32390
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.