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Akademický článek
La experiencia de sentirse en casa: un recorrido por el proceso de reconstrucción del sentido de familiaridad en niños y niñas migrantes en Chile
Autor: Javiera Puga
Publikováno v: Sociedad e Infancias, Vol 7, Iss 1 (2023)
De acuerdo a la literatura sobre migraciones transnacionales, el fenómeno de extrañamiento que experimentan los sujetos en estos contextos se constituye como un punto de quiebre que los mueve a reconfigurar las pautas con las que actúan a diario.
Externí odkaz: https://doaj.org/article/c50f0c3fa17c48cfa19bba7a66b82a44
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Akademický článek
Agencia y polivictimización en infancia migrante: analizando percepciones profesionales
Autor: Iskra Pavez-Soto, Daniela Poblete-Godoy, Carmen Alfaro-Contreras
Publikováno v: Migraciones, Iss 52, Pp 147-175 (2021)
El propósito principal de este artículo es revisar y comparar los conceptos de polivictimización y agencia de la infancia migrante. La noción de agencia remite al clásico debate teórico entre agencia y estructura dentro de las ciencias sociales
Externí odkaz: https://doaj.org/article/dd40041bbe4242a4b2d619bb39e9aeae
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Akademický článek
La experiencia de ser migrante. Una mirada transnacional desde la infancia venezolana en Madrid
Autor: Michelle Katherine Quintero
Publikováno v: Sociedad e Infancias, Vol 5, Iss 1 (2021)
Venezuela actualmente enfrenta uno de los mayores flujos migratorios que se ha visto en la historia contemporánea, y dentro de ellos se encuentran miles de niños y niñas desplazadas de sus hogares. Este artículo se propone exponer los principales
Externí odkaz: https://doaj.org/article/6d951e675c06455b8f1754382c2e3c24
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A experiência de ser migrante. Uma visão transnacional da infância venezuelana em Madrid
Autor: Michelle Katherine Quintero
Publikováno v: Sociedad e Infancias; Vol 5 No 1 (2021): El tiempo en la infancia y la adolescencia; 83-94
Sociedad e Infancias; Vol. 5 Núm. 1 (2021): El tiempo en la infancia y la adolescencia; 83-94
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Venezuela actualmente enfrenta uno de los mayores flujos migratorios que se ha visto en la historia contemporánea, y dentro de ellos se encuentran miles de niños y niñas desplazadas de sus hogares. Este artículo se propone exponer los principales
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0074b668952965683fa85b578791a386
https://doi.org/10.5209/soci.73807
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Efecto del proceso posmigratorio, en el desempeño escolar de los niños y niñas de nacionalidad venezolana, del grado preescolar, de una institución educativa de Pereira
Autor: Gallo Granados, Alejandra María
La presente investigación aborda aspectos relacionados con la infancia de migrantes de nacionalidad venezolana y de cómo el entorno familiar y sus condiciones pueden constituirse como un agente favorable o adverso en las experiencias educativas de
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2144::973930abc30f4df3394e6533b1fa1c94
https://hdl.handle.net/11059/14592
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Políticas Educativas y Migración en América Latina: aportes para una perspectiva comparada
Autor: Rolando Poblete Melis
Publikováno v: Estudios pedagógicos (Valdivia) v.45 n.3 2019
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
espanolRESUMEN: El derecho a la educacion constituye un campo significativo para el trabajo con la infancia migrante, dado que ahi se juega buena parte de las posibilidades de inclusion y cohesion social en las sociedades de acogida. En el contexto l
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6616bbca4976a986170c6f29799909f7
https://doi.org/10.4067/s0718-07052019000300353
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Los métodos artísticos como desencadenantes de subjetividades en tránsito de la infancia migrante: un estudio en escuelas públicas de Barcelona
Autor: Paula Lozano-Mulet, Paula Estalayo-Bielsa, Fernando Hernández-Hernández, Silvia de Riba-Mayoral, Marina Riera-Retamero
Publikováno v: Antípoda: Revista de Antropología y Arqueología, Vol 43, Pp 164-192 (2021)
Antípoda. Revista de Antropología y Arqueología
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Antipoda. Revista de Antropología y Arqueología, Issue: 43, Pages: 167-192, Published: 22 APR 2021
Resumen: el presente artículo forma parte del proyecto europeo MiCreate: Migrant Children and Communities in a Transforming Europe. El texto se propone a) explorar y describir cómo jóvenes migrantes dan cuenta de sus experiencias y trayectorias de
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4ae3f58875e6372665c444e3072e121d
http://hdl.handle.net/2445/187001
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Agencia y polivictimización en infancia migrante: analizando percepciones profesionales
Autor: Pavez-Soto, Iskra, Poblete-Godoy, Daniela, Alfaro-Contreras, Carmen
Publikováno v: Migraciones. Publicación del Instituto Universitario de Estudios sobre Migraciones; No. 52 (2021): Junio 2021; 147-175
Migraciones. Publicación del Instituto Universitario de Estudios sobre Migraciones; Núm. 52 (2021): Junio 2021; 147-175
Revistas Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE
Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE
Migraciones. Publicación del Instituto Universitario de Estudios sobre Migraciones; No. 52 (2021): June 2021; 147-175
The main aim of this article is to review and compare the concepts of poly-victimization and agency of migrant childhood. The notion of agency refers to the classic theoretical debate between agency and structure within the social sciences, introduci
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ab569032bc47833f5dc242429ff970cd
https://revistas.comillas.edu/index.php/revistamigraciones/article/view/13358
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La experiencia de ser migrante. Una mirada transnacional desde la infancia venezolana en Madrid
Autor: Quintero, Michelle Katherine
Publikováno v: Sociedad e Infancias; Vol. 5 No. 1 (2021): Time in Childhood and Adolescence; 83-94
Sociedad e Infancias; Vol. 5 Núm. 1 (2021): El tiempo en la infancia y la adolescencia; 83-94
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Venezuela currently faces one of the largest migratory flows that has been seen in contemporary history, and within them are thousands of children displaced from their homes. This article aims to present the main findings obtained from an exploratory
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::3ac28e7fa67cee2e4f601580b68a8cd6
https://revistas.ucm.es/index.php/SOCI/article/view/73807
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