Zobrazeno 1 - 10
of 37
pro vyhledávání: '"individual with special needs"'
Autor:
M. Abdulbaki Karaca
Publikováno v:
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, Vol 6, Iss 4, Pp 383-405 (2022)
Eğitim sistemine yön verebilmek adına yapılan tartışmalardan yola çıkarak, eğitimin verimliliğinin ve kalitesinin artırılması, bireylerin ve toplumun değişen ihtiyaçlarının karşılanması için öğretim programlarının güncel ve
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4ae3a39efa464fcf941284db34c6b97c
Autor:
Tuğba Gülsöz, Yahya Çıkılı
Publikováno v:
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 4, Iss 2, Pp 267-281 (2022)
Coronavirus disease which broke out in Wuhan/China in December 2019, identified as the Covid-19 Pandemic in a short time by the WHO (World Health Organization) (WHO,2020). Countries took many precautions as the virus spread to the whole world. After
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c994862925884d8185902f4900644a04
Autor:
Halil OZGUR, Cahit NURI
Publikováno v:
Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisi, Vol 6, Iss 11, Pp 1-21 (2022)
In this study, according to the opinions of primary school teachers, it is aimed to determine the effect of continuous and regular classroom teaching change on mainstreaming students in schools where inclusive education is provided in the Turkish Rep
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/582c6e1dcdd3424897ad817c226fc673
Autor:
Pesen, Ata, Demirhan, Merve
Publikováno v:
Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi / Celal Bayar University Journal of Social Sciences. 19(01):141-158
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=964454
Publikováno v:
Journal of ICSAR, Vol 6, Iss 1, Pp 1-1 (2022)
This short article aims to provide an understanding that there are several points of view about individuals with special needs. Some of these points of view may differ in defining individuals with special needs. So that the optimization of a felicito
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/330875c121004d808b32e94b107c4d1e
Autor:
Meryem Vural BATIK
Publikováno v:
Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisi, Vol 2, Iss 3, Pp 27-36 (2018)
It is expected from counselors to offer services to students with special needs, their families and their teachers at schools. Taking into account the role of counselors in the services offered to students with special needs at schools, it is importa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5e0faee40ead426c91403e840d3d6dca
Autor:
Mine KİZİR, Sergender SEZER, Tuğba HOŞGÖRÜR, Orhan KAHYA, Kasım YILDIRIM, Perihan KORKUT, Mirace KARACA EVREN, Eda YEŞİL, Vural HOSGORUR
Publikováno v:
Volume: 35, Issue: 1 150-180
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu çalışmanın amacı, özel gereksinimli (ÖG) çocuğu olan ailelerin deneyim ve görüşlerine dayanarak, kent yoksulluğunun profilini ortaya koymak ve deneyimledikleri yoksulluğun özel eğitime yansımalarını irdelemektir. Araştırma mod
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5dd8aa01af737ce4b6a751930251cfec
https://doi.org/10.19171/uefad.1018181
https://doi.org/10.19171/uefad.1018181
Autor:
Ekrem ERDOĞAN, Kemal Gökmen GENÇ
Publikováno v:
Volume: 10, Issue: 2 177-221
Siyaset, Ekonomi ve Yönetim Araştırmaları Dergisi
Siyaset, Ekonomi ve Yönetim Araştırmaları Dergisi
Bu çalışmanın amacı; Türkiye ve İngiltere’de özel eğitim hizmetlerini incelemektir. Dünya nüfusunun yaklaşık %15’inin engelli bireylerden oluştuğu tahmin edilmektedir. Engellilerin toplumsal yaşama tam katılmaları için en önem
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b1cba2a4f5e808c1caccfccf6176a099
https://doi.org/10.54429/seyad.1202803
https://doi.org/10.54429/seyad.1202803
Autor:
Oğur, Çimen, Olçay, Seray
Publikováno v:
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi.
Görsel sahne sunumu (GSS) bir sahneye veya bağlama ait görsellere (fotoğrafik görüntü, çizimler, taranmış görseller gibi) yazılı ya da sesli uyaranların eklenmesiyle oluşturulan ve farklı tanıları olan bireylere farklı becerilerin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::48dd0966b51f60ae4d9225c0caeeaf93
https://doi.org/10.19171/uefad.1251751
https://doi.org/10.19171/uefad.1251751
Publikováno v:
Volume: 20, Issue: 4 166-177
SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
In recent studies, the positive contributions of physical activity, physical education and sports to the lives of individuals with special needs are frequently mentioned. The presence of trainers and physical education teachers who conduct these acti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::06b42ab099731b00d03c12206a0f72a8
https://dergipark.org.tr/tr/pub/spormetre/issue/74131/1156752
https://dergipark.org.tr/tr/pub/spormetre/issue/74131/1156752
