Výsledky vyhledávání - "indigenous reservation"

Akademický článek

THE PRISON AS RESERVE : GOVERNMENTALITY, PHENOMENOLOGY, AND INDIGENIZING THE PRISON (STUDIES)

Autor: Montford, Kelly Struthers, Moore, Dawn

Publikováno v: New Criminal Law Review: An International and Interdisciplinary Journal, 2018 Oct 01. 21(4), 640-663.

Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/26530577

Zobrazit plný text záznamu

Vivienda Rural para el Resguardo Indígena Karmata Rúa

Autor: Regino Sáez, Sandra Milena

El siguiente proyecto aborda la problemática de vivienda en la comunidad indígena Karmata Rúa en el municipio de Jardín Antioquia. Teniendo en cuenta las características físico - espaciales y sociales, se plantean 3 tipologías de vivienda modu

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::0c7f6e73cdae6849ae709890908ca9fb
https://hdl.handle.net/11634/49120

Zobrazit plný text záznamu

Hábitat Karmata Rúa. Centro Cultural Cristianía: hilvanando una cultura

Autor: Salinas Gallego, María Fernanda

Este proyecto muestra la lucha de la comunidad Karmata Rúa, sus espiritualidades y como ésta los ha llevado a perdurar en el territorio, para esto se muestran los procesos culturales y modos de vida. La intervención en el territorio tiene como obj

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::332f652dae6990409f88925afaa2c5d0
https://hdl.handle.net/11634/49073

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Negotiation strategiesand indigenous resistance to colonization in Antioquia’s west between 1880 and 1920

Autor: Elizabeth Karina Salgado

Publikováno v: Historia y Sociedad, Iss 29, Pp 171-201 (2015)

This article analyzes the social, cultural, economic and political actions undertaken by the indigenous communities of the old indigenous reservation of San Carlos de Cañasgordas against the colonization process in western Antioquia between 1880 and

Externí odkaz: https://doaj.org/article/7e4ba5ec273d4b41bd2fa4853d2ccea5

Zobrazit plný text záznamu

Preservación de la lengua Guajiba en estudiantes de la etnia Zenú y su construcción de identidad

Autor: CARMELO MIGUEL GALVAN DORIA

Publikováno v: Eleuthera, Vol 23, Iss 1, Pp 59-82 (2021)
Revista eleuthera, Volume: 23, Issue: 1, Pages: 59-82, Published: 28 SEP 2021
Repositorio Institucional U. Caldas
Universidad de Caldas
instacron:Universidad de Caldas

La lengua es comparable a la columna vertebral, en la cultura de un pueblo; con ella se transmiten creencias, folklor, conocimientos y tradiciones, elementos que van construyendo su identidad. Este artículo se deriva de una investigación realizada

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0da35ed66f6464ec41fcabb1f1cbd882
http://vip.ucaldas.edu.co/eleuthera/downloads/Eleuthera23(1)_4.pdf

Zobrazit plný text záznamu

Las realidades de la lucha por la reconfiguración territorial del Resguardo Indígena Escopetera y Pirza dentro del proceso de restitución de derechos territoriales 2015-2020

Autor: Ramírez Hoyos, Leidy Marcela

Publikováno v: Repositorio Institucional USTA
Universidad Santo Tomás
instacron:Universidad Santo Tomás

El presente trabajo de investigación analiza la lucha en la reconfiguración territorial dentro del proceso de restitución de derechos territoriales en el Resguardo Indígena Escopetera y Pirza, con jurisdicción en Riosucio (Caldas) y Quinchía (R

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::491858db9906be0ef1ff4d0acba59925

Zobrazit plný text záznamu

Aprendiendo la física por medio de experimentos: un acercamiento a la física en el Resguardo Indígena Misak

Autor: Villota Enríquez, Jakeline Amparo, Villota Enríquez, Maribel

Publikováno v: Olhar de Professor; Bd. 25 (2022): Publicação Contínua; 1-22
Olhar de Professor; Vol. 25 (2022): Continuous Publication; 1-22
Olhar de Professor; Vol. 25 (2022): Publicación Continua; 1-22
Olhar de Professor; Vol. 25 (2022): Publicação Contínua; 1-22
Olhar de Professor; v. 25 (2022): Publicação Contínua; 1-22
Olhar de Professor
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
instacron:UEPG

This article analyzes the learning process of physics through the projects developed by the students of Secondary Education using the didactic laboratory. The context where this study was carried out was the Misak Agricultural Educational Institution

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::33801ac345143009a703bfcde4c1f1af
https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/17073

Zobrazit plný text záznamu

Educación ambiental intercultural: para el fortalecimiento del modelo curricular propio mediante el diálogo de saberes en el resguardo indígena Zenú

Autor: Mendoza Arizal, Hugo Nelson

Publikováno v: Repositorio Institucional Unicórdoba
Universidad de Córdoba
instacron:Universidad de Córdoba

The Zenú indigenous reservation aims to strengthen the differential education of its inhabitants, which is why it is committed to the construction of the Community Educational Project (PEC). The different institutions of the reservation, including t

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2b9b26f536108db893f548912ec8b809
https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/4734

Zobrazit plný text záznamu

Periodical

Organización indígena y defensa del patrimonio cultural Embera Katio en el resguardo Jaidukama (Ituango, Antioquia)

Autor: Imbett Vargas, Erika Solange, Zuluaga Cometa, Alejandro, Hernández Gallego, Luisa Fernanda

Publikováno v: Revista Kavilando, 9, 1, 204-215, Reinventando los caminos de Paulo Freire

Indigenous communities throughout the continent have been working on Life Plans as a collective work tool for projecting time and territory, in Colombia, the indigenous community that has advanced the most are the Nasa in the Cauca, to such an extent

Externí odkaz: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/63665

Zobrazit plný text záznamu

Protection of Indigenous Territory: Essential at the Climate Emergency

Autor: Sarmiento Álvarez, Bibiana Ximena

Los pueblos indígenas del mundo ante el cambio climático son, por un lado, víctimas, por el hecho de ser un grupo afectado de manera desproporcionada, y por el otro, potenciales protagonistas, en virtud de la conservación que hacen de su entorno.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0bbe009d542bf5d640b4342e457e387e
https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/3947

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání