Zobrazeno 1 - 10
of 12
pro vyhledávání: '"inclusion as a community"'
Autor:
Rasa Genienė
Publikováno v:
STEPP: Socialinė Teorija, Empirija, Politika ir Praktika, Vol 21 (2020)
The global coronovirus (Covid-19) pandemic has been revealed what about half of the world’s deaths are recorded in large institutions of the elderly and people with disabilities, and these are later thought to be incentives for states to take activ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8dee255b34f24248b709ff659bd44512
Publikováno v:
Gateways, Vol 12, Iss 2 (2019)
This article describes the development and implementation process of an innovative 10-year partnership that draws on the strengths of existing community-based rehabilitation programs to support new education and leadership development activities in E
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/becf1004b503485cb1b277db7e84a59e
Autor:
Rajkov, Gordana
Publikováno v:
HERETICUS - Časopis za preispitivanje prošlosti / HERETICUS - A Magazine for Re-examination of the Past. (3-4):45-52
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=247323
Autor:
Holm, Christer
Litteraturundervisningen i svenska på gymnasiet är ett utmanande område för många svensklärare och inkludering kan upplevas vara svår. Syftet med studien är att undersöka hur några svensklärare i gymnasieskolan resonerar om inkl
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-92840
Autor:
Holm, Christer
Litteraturundervisningen i svenska på gymnasiet är ett utmanande område för många svensklärare och inkludering kan upplevas vara svår. Syftet med studien är att undersöka hur några svensklärare i gymnasieskolan resonerar om inkl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::34d7f7db6b54e21a8b499b2a8c6ebb6b
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-92840
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-92840
Autor:
Solomon Mekonnen Abebe, Anushka Mzinganjira, Mikyas Abera, Solomon Fasika Demissie, Heather M Aldersey
Publikováno v:
Gateways : International Journal of Community Research & Engagement, Vol 12, Iss 2 (2019)
Gateways: International Journal of Community Research and Engagement; Vol 12 No 2 (2019)
Gateways: International Journal of Community Research and Engagement; Vol 12 No 2 (2019)
This article describes the development and implementation process of an innovative 10-year partnership that draws on the strengths of existing community-based rehabilitation programs to support new education and leadership development activities in E
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ed4fad23e86a9a75392c8e8e0a4e6d52
https://epress.lib.uts.edu.au/journals/index.php/ijcre/article/view/6856
https://epress.lib.uts.edu.au/journals/index.php/ijcre/article/view/6856
Publikováno v:
Educação; Vol 39, No esp. (supl.): Dossier-Interdisciplinary Theoretical-methodological Insights on Intervention; s54-s65
Educação; Vol 39, No esp. (supl.): Dosier-Entendimientos Interdisciplinarios Ieóricos y Metodológicos de la intervención; s54-s65
Educação; v. 39, n. esp. (supl.): Dossiê-Compreensões Interdisciplinares Teórico-metodológicas sobre Intervenção; s54-s65
Educação
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS
Educação; Vol 39, No esp. (supl.): Dosier-Entendimientos Interdisciplinarios Ieóricos y Metodológicos de la intervención; s54-s65
Educação; v. 39, n. esp. (supl.): Dossiê-Compreensões Interdisciplinares Teórico-metodológicas sobre Intervenção; s54-s65
Educação
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS
This article intends to present and discuss possibilities of professional action systems through the theory of subjectivity in a cultural-historical perspective. This in order to develop on issues and practices historically absent in Soviet psycholog
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a7995e33bb3552709929afca6fdd7e4f
https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/24379
https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/24379
Autor:
Enjuanes, Jordi, Morata, Txus
Publikováno v:
RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Educació social. Revista d'intervenció sòcioeducativa; Núm. 63 (2016): Educació Social i gènere; p. 115-126
Educació social: revista d'intervenció sòcioeducativa; Núm. 63 (2016): Educació Social i gènere; p. 115-126
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Educació social. Revista d'intervenció sòcioeducativa; Núm. 63 (2016): Educació Social i gènere; p. 115-126
Educació social: revista d'intervenció sòcioeducativa; Núm. 63 (2016): Educació Social i gènere; p. 115-126
El procés d’acompanyament i transició a la llibertat és part de l’èxit educatiu en la reinserció social. Potenciar vincles comunitaris i la millora de competències socials són aspectes ineludibles en el procés d’incorporació social, es
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::53628f63bc2d7b4fd815a40f6e189a37
https://hdl.handle.net/2072/338154
https://hdl.handle.net/2072/338154
Autor:
Hoffmann, Marion
vorgelegt von Marion Hoffmann Mit englischer Zusammenfassung Universität für Bodenkultur Wien, Masterarbeit, 2015
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3758::e482c848410c8e76da0f7d2d3b3a79e3
Publikováno v:
Socijalne teme : Časopis za pitanja socijalnog rada i srodnih znanosti
Volume 1
Issue 1
Volume 1
Issue 1
Cilj ovog rada bio je ispitati uključenost osoba s invaliditetom u zajednicu te analizirati povezanost sociodemografskih obilježja sudionika i njihovih funkcionalnih sposobnosti s uključenošću u zajednicu. Istraživanje je provedeno u okviru pro
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______951::7c8e9f6ef459d4d3a52d0d4f16e3df61
https://hrcak.srce.hr/177568
https://hrcak.srce.hr/177568