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pro vyhledávání: '"inégalité"'
Autor:
Dr Fares al Ameri
Publikováno v:
Annales du Patrimoine, Iss 23, Pp 9-26 (2023)
Cet article a comme objectif de montrer l'impact de l'inégalité numérique sur le niveau d'acquisition des apprenants yéménites du français. Pour cette raison, nous allons, tout d'abord, mettre en lumière l'inégalité numérique et sa relation
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https://doaj.org/article/9e850edc72f74171a9b5a556ee67ff28
Publikováno v:
Mouvements et Enjeux Sociaux, Vol 1, Iss 129, Pp 85-118 (2023)
Grâce aux données longitudinales sur la consommation des ménages collectées par l’INS de la RDC entre [2004/5 et 2012/13], et corrigées par Marivoet W De Herdt T et Ulimwengu J. (en avril 2018), la présente étude se propose de présenter une
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https://doaj.org/article/86e0c9a3d37d408e864a7710237f2e2d
Autor:
Yacoub Malloum Izo
Publikováno v:
Pensées Genre, Penser Autrement, Vol 3, Iss 1, Pp 17-34 (2023)
A Madana (Tchad), la pesanteur sociale condamne et place la femme dans une position de faiblesse à cause de sa féminité. Dans cette zone, la perception différenciée des rôles masculins et féminins est à la base de la répartition des tâche
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https://doaj.org/article/d15c2dbe795445c6a45e8e97bdbfa63f
Autor:
Prisca Fenoglio
Publikováno v:
Canadian Journal of Learning and Technology, Vol 49, Iss 4 (2024)
Cette contribution est une revue narrative de littérature issue d’une synthèse de médiation scientifique sur les inégalités numériques en éducation, dont l’objectif est de (1) prolonger notre synthèse par les questions suivantes : quels c
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https://doaj.org/article/6d23172557ef4bcd98a6df9de924ac58
Autor:
Jean-Pierre SALAMBERE
Publikováno v:
Pensées Genre, Penser Autrement, Vol 1, Iss 2, Pp 151-169 (2022)
Au Burkina, l’accès au préscolaire progresse et suscite des interrogations sur sa capacité à fournir une éducation de qualité pour tous. Notre étude de cas vise à décrire les sources des rapports sociaux inégalitaires de genre au présc
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https://doaj.org/article/8e5daa231f55401b81f0114c80e3b2b1
Autor:
Kohnert, Dirk
Publikováno v:
29
For many Africans, water is not only the source of life, but also a means of purification and a centre of regeneration. Water rituals and cults, such as 'Mami Wata', lead their followers to liberation of body and spirit. But customary rites can also
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/88149
Autor:
Venus Darius
Publikováno v:
Médiations & Médiatisations, Iss 9, Pp 152-158 (2022)
L’enseignement supérieur en République démocratique du Congo (RDC) fait face à plusieurs défis, dont la précarité numérique qui complique le fonctionnement des acteurs éducatifs. Après avoir passé environ un an et demi comme professeur d
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https://doaj.org/article/456dd105aa8445ea959b869d6f46eebf
Autor:
Rachid Ait Ben Assila
Publikováno v:
The Journal of Quality in Education, Vol 12, Iss 20 (2022)
L’enseignement primaire au Maroc se caractérise par une stratification de leurs élèves : d’abord, en fonction des caractéristiques sociaux économiques et culturelles, notamment, l’emploi et l’éducation des parents, ensuite, en fonction
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https://doaj.org/article/57369871dbd74f6184babba3f529f7c1
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