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pro vyhledávání: '"implicación académica"'
Un análisis empírico de los determinantes de la implicación académica del estudiantado universitario
Autor:
Inmaculada Beltrán Martín
Publikováno v:
Tecnología, Ciencia y Educación, Iss 12 (2019)
La implicación del estudiantado se refiere a la atención, al interés y al esfuerzo que ponen los estudiantes durante el proceso de enseñanza-aprendizaje y que contribuye a su rendimiento académico. Un adecuado clima en el aula puede contribuir a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/04fc5f8131494bea8de8c66af36f8a7e
Autor:
Adriana B. Miranda, Carolina Nonis, María Virginia González, Mónica Alejandra Soave, Luciana Juaneu, Ignacio Acuña
Publikováno v:
Quaderns de Psicología, Vol 19, Iss 1 (2017)
En este estudio tuvimos como objetivo explorar la Implicación Académica, identificar elementos que conforman las Dimensiones Conductual, Afectiva, Cognitiva y determinar dimensión prevalente en entrevistas tomadas a alumnos de primer año de la Fa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/32aaef63a7f246e3ac18ef39cc492816
Autor:
Leyda Brea Sención
Publikováno v:
Cuaderno de Pedagogía Universitaria, Vol 12, Iss 24 (2017)
El sentido de pertenencia es un sentimiento de identificación de las personas a un grupo o a un lugar que incluye componentes afectivos y de compromiso que se derivan de esta identificación. Integra una dimensión psicológica, una afectiva y una f
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7441567519954dfd982c8946fdef1220
Autor:
García-Cano, Lupe, Colás-Bravo, Pilar
Publikováno v:
Formación universitaria, Volume: 13, Issue: 6, Pages: 181-190, Published: DEC 2020
Resumen: El objetivo de este estudio es presentar la validación de una escala para registrar factores pedagógicos asociados al compromiso académico de los universitarios con sus estudios. La escala está compuesta por los siguientes factores: moti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::54572e6f012f274bccdd7bc54c37a104
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062020000600181&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062020000600181&lng=en&tlng=en
Autor:
Lupe García-Cano, Pilar Colás-Bravo
Publikováno v:
Formación universitaria v.13 n.6 2020
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Resumen: El objetivo de este estudio es presentar la validación de una escala para registrar factores pedagógicos asociados al compromiso académico de los universitarios con sus estudios. La escala está compuesta por los siguientes factores: moti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::67e6a433581fc230b00d0c07d5cb5d12
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062020000600181
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062020000600181
El objetivo de este estudio es presentar la validación de una escala para registrar factores pedagógicos asociados al compromiso académico de los universitarios con sus estudios. La escala está compuesta por los siguientes factores: motivación,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3272::582d1559ff6d7d682c35ddee4038fb9c
Autor:
Miranda, Adriana B., Nonis, Carolina, González, María Virginia, Soave, Mónica Alejandra, Juaneu, Luciana, Acuña, Ignacio
Publikováno v:
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Quaderns de Psicología, Vol 19, Iss 1 (2017)
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Quaderns de psicologia. International journal of psychology; Vol. 19, Núm. 1 (2017); p. 7-19
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Quaderns de Psicología, Vol 19, Iss 1 (2017)
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Quaderns de psicologia. International journal of psychology; Vol. 19, Núm. 1 (2017); p. 7-19
En este estudio tuvimos como objetivo explorar la Implicación Académica, identificar elementos que conforman las Dimensiones Conductual, Afectiva, Cognitiva y determinar dimensión prevalente en entrevistas tomadas a alumnos de primer año de la Fa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::704b1c0ab0b6d550034f116cf3d82c1b
https://ddd.uab.cat/record/174095
https://ddd.uab.cat/record/174095