Zobrazeno 1 - 10
of 31
pro vyhledávání: '"implementasi kurikulum 2013"'
Autor:
Andika Prajana, Yuni Astuti
Publikováno v:
Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran, Vol 7, Iss 1, Pp 33-41 (2020)
Abstrak: Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) memiliki keunggulan dibandingkan cara-cara tradisional, dimana terlihat dalam hal efektivitas dan efisiensi. Kompetensi penting dimiliki oleh guru salah satunya penguasaan TIK. Tujuan dari
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dc5dea57189d406e8d60896f891dba86
Publikováno v:
Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, Vol 7, Iss 1, Pp 50-61 (2019)
Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan manajemen pengembangan guru untuk implementasi kurikulum 2013 di SMA Negeri Pilot Project Yogyakarta. Studi ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Penelitian dilakukan di SMA N 2 da
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/831cf309aee14e9d84c8040e73fb82cc
Autor:
Mulabbiyah Mulabbiyah
Publikováno v:
Jurnal Tatsqif, Vol 16, Iss 2, Pp 108-125 (2018)
The current research intends to clarify (1) the implementation of the two-thousand-and-thirteen curriculum for Islamic Education at Primary Islamic Schools of Mataram, including three aspects of learning, such as planning, teaching, and assessment, a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9ad086da20df41e8a9e4f4c6cff6cd6d
Autor:
Titin Untari, Baiq Yuliatin Ihsani
Publikováno v:
Paedagoria, Vol 6, Iss 1, Pp 10-15 (2018)
Abstrak: Kurikulum 2013 yang mencakup sejumlah perubahan sudah mulai diberlakukan Juli 2013.Ada berbagai tanggapan tentang pemberlakuan kurikulum 2013 ini. Kondisi dan sikap masing-masing sekolah (kepala sekolah, guru, dan siswa) serta elemen masyara
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5800aa90e3904bbcb5238bdd01b72518
Autor:
Nur Zanna, Marlinang Sitompul
Publikováno v:
JUPIIS (Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial), Vol 9, Iss 2, Pp 166-170 (2017)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Implementasi Kurikulum 2013 Pada Pembelajaran Geografi Berdasarkan Standar Proses (perencanaan, pelaksanaan dan penilaian) di Kelas X SMA Negeri 10 Medan TP. 2016/2017. Populasi dalam penilitian ini adalah s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ffc668312f704055b1317841fcb67fa1
Autor:
Sumilah Sumilah
Publikováno v:
Prosiding HIPKIN JATENG, Vol 1, Iss 1, Pp 39-43 (2017)
Pelaksanaan pendidikan karakter dalam pembelajaran di sekolah dasar berbasis kurikulum 2013, sudah selayaknya segera diwujudkan dengan sabaik-baiknya.Hal ini dimaksud agar keterpurukan karakter siswa dapat segera diatasi.Keterpurukan karakter siswa d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c1e3a32bda774c329f04d848ffdfbaa9
Autor:
Mayasari Mayasari
Publikováno v:
INKLUSI Journal of Disability Studies, Vol 3, Iss 1, Pp 1-18 (2016)
This paper seeks to analize the implementation of 2013 Curricula in the case of students with disability at a Muhammadiyah Elementary School in Yogyakarta. The research found that the implementation is done gradually in a way to adapt to the conditio
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/56ba99f063c9440ba6c09e6ffea1c781
Autor:
Rahmawati, Astri Eka, Handriani, Siti Zubaidah, Setyaningsih, Anisa Anggun, Aysah, Ervinda Ika Nur, Darmadi, Darmadi
Publikováno v:
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP); Vol. 4 No. 2 (2021): Volume 4 Nomor 2 Desember Tahun 2021; 338-343
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi kurikulum 2013 pada Guru tingkat sekolah menengah atas. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif yaitu metode penelitian yang menuntut pengunaan banyak
Autor:
Ifadatun Nuroidah, M. Ansor Anwar
Publikováno v:
Dirasat: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam, Vol 1, Iss 1, Pp 1-28 (2015)
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) untuk mendeskripsikan implementasi Kurikulum 2013 pada mata pelajaran jurusan Ilmu-ilmu Keagamaan PAI di MAN Rejoso; (2) untuk mendeskripsikan problematika implementasi Kurikulum 2013 pada mata pelajaran PAI jurusa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/02de5dee9ad2487690617f8a93d4bff6
Publikováno v:
JPBM (Jurnal Pendidikan Bisnis dan Manajemen), Vol 1, Iss 3, Pp 206-213 (2015)
This research was conducted with the aim of: to describe how the implementation of Curriculum 2013 in Office Administration program (APK) at SMK Negeri 1 Turen Malang.This research uses descriptive research approach. Data collected by using observati
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7c0f45432e2c42d0a94fdd29cba48d28