Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"implantation de programme"'
Inspiré de l’expérience du Programme d’aide personnelle, familiale et communautaire (PAPFC2 : Lacharité, 2014) et de l’initiative AIDES (Chamberland et al., 2012) au Québec, le Laboratoire de recherche et d’intervention en éducation fami
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::18fbd9776ee59dddcaadb42581dd98dc
https://oraprdnt.uqtr.uquebec.ca/pls/public/gscw031?owa_no_site=1910&owa_no_fiche=4
https://oraprdnt.uqtr.uquebec.ca/pls/public/gscw031?owa_no_site=1910&owa_no_fiche=4
Autor:
Beaudoin, Anaël
La croissance des flux d’immigration au Canada entraîne une diversification de la population canadienne et accentue la nécessité d’adapter les services offerts dans l’accueil des immigrants allophones. Au Québec, à l’enfance et à l’ad
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/1866/25131
Autor:
Biron, Marie Lee
Les familles d’enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) peuvent avoir recours à différentes interventions afin de favoriser leur développement, leur inclusion et leur participation sociale. Parmi ces interventions, l’interventi
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11143/11102
Autor:
Bisset, Sherri
Thèse numérisée par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal.
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/1866/6608
Autor:
Lortie, Viviane
Mémoire numérisé par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/1866/14370
Autor:
Bastian Bertulies-Esposito, Roxanne Sicotte, Srividya N. Iyer, Cynthia Delfosse, Nicolas Girard, Marie Nolin, Marie Villeneuve, Philippe Conus, Amal Abdel-Baki
Objectifs Cet article vise à résumer les étapes déterminantes du développement du modèle de détection et d’intervention précoce pour la psychose des 30 dernières années, et à recenser les écrits fondamentaux permettant d’identifier se
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0df80e2aa14ab25c104ec5eea82fef26
https://id.erudit.org/iderudit/1088178ar
https://id.erudit.org/iderudit/1088178ar