Zobrazeno 1 - 10
of 33
pro vyhledávání: '"ilkokul birinci sınıf"'
Publikováno v:
Educational Academic Research, Iss 53, Pp 21-39 (2024)
Çocuğun okul ortamına fiziksel, duygusal, psikolojik olarak uyum sağlayabilmesi ve kendini iyi hissedebilmesi için bir olgunluğa ulaşmış olabilmesi gerekmektedir. Bu araştırmada ilkokul 1. sınıf düzeyindeki öğrencilerin hazırbulunuş
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d0280957d46348f0b9cc2e788fbb78ad
Autor:
Ayşegül Avşar Tuncay
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 9, Iss 1, Pp 59-75 (2021)
İlkokul birinci sınıfa başlayan mülteci çocuklar, aynı dili konuşmadığı akranlarıyla birlikte aynı sınıfta okuma-yazmayı öğrenmeye çalışmaktadır. Birinci sınıfta, okumanın anlamlı hâle gelmesi için sınıf öğretmeni tara
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a245b4511f0549e2b87e152b10d8995c
Autor:
İclal GÖKKUŞ, Hayati AKYOL
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 8, Iss 2, Pp 368-385 (2020)
Bu araştırmanın amacı, sesbilgisel farkındalık öğretiminin, ilkokul birinci sınıf öğrencilerinin erken okuryazarlık becerilerinin (sesbilgisel farkındalık, yazı farkındalığı ve kelime bilgisi) gelişimine olan etkisini belirlemekt
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fb61215900d5465eab4c151578e78792
Autor:
Hanife ESEN AYGÜN
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 7, Iss 3, Pp 663-687 (2019)
Çocuklarda okuma-yazma becerisinin kazanımının ne zaman olması gerektiği konusu hem ulusal hem de uluslararası alanyazında oldukça tartışmalı bir konudur. Bu doğrultuda, bu araştırmada, öğretmenlerin deneyimlerinden yola çıkarak ok
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/93fc3a0bb477444cb74a1ac2e955603f
Autor:
Elife Nur SAYDAM
Publikováno v:
Volume: 7, Issue: 1 65-83
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
İlk okuma yazma öğretimi, ilkokul birinci sınıfta okuma ve yazma becerilerinin öğretildiği kritik bir süreçtir. Bu araştırmada sınıf öğretmeni adaylarının ilk okuma yazma öğretimi sürecine yönelik metaforik algılarının belirl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::155b1631208269b1272d53d478c1e56b
https://doi.org/10.54979/turkegitimdergisi.1019795
https://doi.org/10.54979/turkegitimdergisi.1019795
Autor:
Tolga TOPÇUBAŞI, Yücel KABAPINAR
Publikováno v:
Volume: 13, Issue: 2 1171-1195
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
The Western Anatolia Journal of Educational Sciences (WAJES)
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
The Western Anatolia Journal of Educational Sciences (WAJES)
Öz. Gazete; gerçek dünyayı öğrencilerle buluşturan çok yönlü bir öğrenme aracıdır. Günlük yaşamdan olayların irdelendiği gazete temelli örnek olaylar öğrencilerin sosyal olaylara farklı açılardan bakabilme olanağı sağlayar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7f88a9732c0f3c559c5ee0adcff6af18
https://dergipark.org.tr/tr/pub/baebd/issue/74238/1185296
https://dergipark.org.tr/tr/pub/baebd/issue/74238/1185296
Autor:
Hayati Akyol, İclal Gökkuş
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 8, Iss 2, Pp 368-385 (2020)
Bu araştırmanın amacı, sesbilgisel farkındalık öğretiminin, ilkokul birinci sınıf öğrencilerinin erken okuryazarlık becerilerinin (sesbilgisel farkındalık, yazı farkındalığı ve kelime bilgisi) gelişimine olan etkisini belirlemekt
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::83c85c9d4d89101befbd92393a399aa4
https://doi.org/10.16916/aded.686465
https://doi.org/10.16916/aded.686465
Autor:
Duran, Erol, Kırhallı Gök, Betül
Publikováno v:
Volume: 7, Issue: 2 51-67
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Duygu ve düşüncelerin aktarımında etkili bir iletişim aracı olan dil, bu işlevini yazı ve konuşma dilinde sözcükler aracılığıyla yerine getirmektedir. Özellikle yazı dilinde ortaya konan söz varlığının, okuyanın zihin dünyas
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::06513161f89f777dd9ae8f3c43b2fa60
https://dergipark.org.tr/tr/pub/usakead/issue/64577/937044
https://dergipark.org.tr/tr/pub/usakead/issue/64577/937044
Autor:
SAĞIRLI, Muhittin, COŞKUN, Leyla
Publikováno v:
Volume: 17, Issue: 37 4072-4103
OPUS International Journal of Society Researches
OPUS International Journal of Society Researches
Students start the first year of school only based on their age which means ignoring their school maturity levels. Children who start school regardless of their school maturity level are faced with the processes brought about by the school. One of th
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::f794b01da592afa2258cde89797648ca
https://dergipark.org.tr/tr/pub/opus/issue/62389/913538
https://dergipark.org.tr/tr/pub/opus/issue/62389/913538
Autor:
TÜRKER, Mevlide, TUNÇ, Erhan
Publikováno v:
Volume: 0, Issue: 16 104-122
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
In this study, the predictors that affect the school adjustment and social competence levels of first grade primary school students were examined. The research was carried out based on the descriptive survey model. The study group of the research con
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::35fd781fec751de1ab0a73fa2d6afacc
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijoses/issue/65256/986252
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijoses/issue/65256/986252