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pro vyhledávání: '"ikaskuntza zerbitzua"'
Autor:
Santarén Barrios, Elena
65 p. : il.-- Bibliogr.: p. 43-46 [EUS] Gradu Amaierako Lan honetan herri txikietan eskolaz kanpoko ekintzen eskaintza eskasa kontuan hartuta, Ikaskuntza Zerbitzuaren bitartez, Gorputz Adierazpeneko esku- hartze bat aurrera eraman da. Garatutako seku
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2121::1c891baa746c100ead4a56cdb5dbe114
http://hdl.handle.net/10810/60260
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Autor:
Elejalde Elcuaz, Itsaso
99 p. : il.-- Bibliogr.: p. 50-53 [EUS] Gradu Amaierako Lan honetan Ikaskuntza Zerbitzua metodologiarekin lotura duen esku hartze bat sortu egin da. Jarduera fisiko inklusiboari buruz zerbitzu bat eskaini da entitate bateko haurrei, haien beharrari e
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http://hdl.handle.net/10810/60261
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Autor:
Pando Pérez, Haizea
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59 p. : il.-- Bibliogr.: p. 37-39 [EUS] Gradu Amaierako Lan honetan, gaixotasunak edota premia bereziak dituzten haurrek eskola-eremuko Gorputz Hezkuntzako saio askotan parte hartu ezin dutela aztertu ondoren, minbizia duten umeentzako tailer bat egi
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http://hdl.handle.net/10810/58416
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Autor:
Angulo Elexpe, Ireder
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49 p. : il.-- Bibliogr.: p.42-45 [EUS] Lan hau Ikaskuntza-zerbitzuaren metodologian oinarritu da eta horretarako ikastetxe batean indagatu zen jakiteko zer nolako beharrak zituzten, modu honetan, Ikastolako jolastokiaren antolaketa berri bat egitea i
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http://hdl.handle.net/10810/54093
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Autor:
Bargiela Mengod, Emma
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60 p. : il.-- Bibliogr.: p. 39-44 [EUS] Ramón Bajo ikastetxe publikoaren premiei erantzun nahian, eta Ikaskuntza-zerbitzua (I+Z) metodologiaren bidez, Gradu Amaierako Lan honetan behaketa-tresna bat diseinatu da, generoa ikuspegi intersekzionaletik
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http://hdl.handle.net/10810/50729
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Autor:
Mendizábal González, Ane
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50 p. : il.-- Bibliogr.: p. 37-39 [EUS] Gradu Amaierako Lan honen xede nagusia Gasteizko Ramon Bajo ikastetxearen beharrari erantzutea izan da eta horretarako, ikaskuntza-zerbitzua (I+Z) metodologia erabili da. I+Z metodologiak bi elementu garrantzit
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http://hdl.handle.net/10810/50733
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Autor:
Amatria Valencia, Andrea
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57 p. : il.-- Bibliogr.: p. 39-41 [EUS] Gradu Amaierako Lan hau generoen arteko desberdintasuna jorratzea du gai nagusi bezala. Gai hori garatzeko, Lehen Hezkuntzan Ikaskuntza-zerbitzu bat eraman da aurrera zeinetan 2. mailako 34 ikasleek saio batzue
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http://hdl.handle.net/10810/53829
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Autor:
Álvarez Nagore, Izaskun
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57 p. : il.-- Bibliogr.: p. 41-44 [EUS] Emakume eta gizonen arteko parekidetasuna lortzea gizarte osoaren erronka da, baita hezkuntza formalarena ere. Hori dela eta, Gradu Amaierako honetan ikaskuntza-zerbitzuaz baliatuz, Gasteizko ikastetxe publiko
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http://hdl.handle.net/10810/53841
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Autor:
Arin Ferre, Miren
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Universidad del País Vasco
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Universidad del País Vasco
60 p. : il.-- Bibliogr.: p. 38-40 [EUS] Gradu Amaierako lan honetan Lehen Hezkuntzako ikastetxe jakin bateko egoera eta beharrak kontuan hartuta, Ikaskuntza Zerbitzuaren metodologiaren bitartez, Gorputz Adierazpeneko esku-hartze bat aurrera eraman da
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http://hdl.handle.net/10810/50999
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Autor:
Calvar Amézaga, Carmen
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Universidad del País Vasco
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Universidad del País Vasco
91 p. : il.-- Bibliogr.: p. 52-54 [ES] El Trabajo Fin de Grado que se presenta a continuación está basado en un proyecto de Aprendizaje-Servicio llevado a cabo en un centro educativo de Vitoria-Gasteiz. Al ser un centro de gran diversidad cultural
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http://hdl.handle.net/10810/50982
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