Výsledky vyhledávání - "ihtiyaç odaklı"

Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Dersi (4-8. Sınıf) Ve İhtiyaç Odaklı Kur’an Kursları Öğretim Programlarında Çevre Bilincini Oluşturmaya Yönelik Kazanımlar Üzerine Bir Değerlendirme

Autor: AYBEY, Salih

Publikováno v: Volume: 7, Issue: 1 262-288
İhya Uluslararası İslam Araştırmaları Dergisi

Çevre, en geniş anlamıyla bir yaşama alanıdır. Bu yaşama alanına dair sorunların her geçen gün artarak devam etmesi, meselenin küresel bir sorun haline gelmesine ve disiplinlerarası bir boyut kazanmasına sebep olmuştur. Bu sorunun çö

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::e91389681df4f553f4f0f011e73a2206
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ihya/issue/59782/822529

Zobrazit plný text záznamu

İhtiyaç Odaklı Kur’an Kursları Öğretim Programlarında Hz. Muhammed İmajı -Dinim İslam Kitabı Özelinde

Autor: KARATAŞ, Meryem

Publikováno v: Volume: 3, Issue: 2 279-291
Antakiyat

The Prophet Mohammad was appointed with the communiqué and explanation of religion in Islam. According to the Quran, he was described as superior to those who believe. It is important to introduce the Prophet Mohammad in accordance with today's peop

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::4c97fa7a0bdfc6007931085d2ffe76a3
https://dergipark.org.tr/tr/pub/antakiyat/issue/58784/798243

Zobrazit plný text záznamu

İhtiyaç odaklı Kur'an kurslarında yetişkinlerin eğitimi (Ankara örneği)

Autor: Çinar, Enes

Bu araştırma, `İhtiyaç Odaklı Kur'an Kurslarında` yapılan din eğitimi çalışmaları programının uygulanabilirliğini belirlemek, öğretim materyallerinin yeterliliğini değerlendirerek öğretime katkısını test etmek, kursta öğreni

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::fc24162c6337f63ec4cfd235fc25014e
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/234853

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Bir Din Eğitimi Kurumu Olarak Kur’an Kursu, Prof. Dr. M. Şevki AYDIN.

Autor: KURT, İbrahim¹ ank_ibrahimkurt@hotmail.com

Publikováno v: Rize Theology Journal / Rize Ilahiyat Dergisi. Apr2024, Issue 26, p201-206. 6p.

Zobrazit plný text záznamu

İhtiyaç Odaklı Yaygın Din Eğitimi: Kur'an Kursları Kayseri Örneği

Autor: KORKMAZ, Mehmet

Bu çalışma, bir alan araştırmasıdır ve giriş bölümüyle birlikte dört bölümden oluşmaktadır. Araştırmada Diyanet İşleri Başkanlığı tarafından 2012-2013 öğretim yılından itibaren ülke genelindeki Kur’an kurslarında uygu

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9447::2fa906d9b24e8ffb4615fd3913d78450
https://avesis.erciyes.edu.tr/publication/details/cac5653b-ae81-4fb1-96bb-706be73c03c9/oai

Zobrazit plný text záznamu

Self-Efficiency Perceptions of Religious Officials Working in the Field of Social Work

Autor: EGE, Remziye, YAZIBAŞI, Muhammed Ali

Publikováno v: Volume: 24, Issue: 61 249-280
Dini Araştırmalar

Religious education and religious services practices that emerged as spiritual/religious support and guidance in the context of social work in Turkey are carried out with the protocols between Presidency of Religious Affairs ( DIB) and Ministry of He

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::27698da04fd6a7da7a0e6d3bac14c03c
https://dergipark.org.tr/tr/pub/da/issue/66085/1020816

Zobrazit plný text záznamu

Curriculum evaluation of the Quran courses in terms of the adult religious education (Osmaniye sample)

Autor: Ekici, Kübra Kamer

TEZ13134 Tez (Doktora) -- Çukurova Üniversitesi, Adana, 2020. Kaynakça (s. 106-113) var. XIV, 120 s. :_29 cm. İnsanoğlu varoluşundan itibaren ihtiyaçlarını gidermek için çeşitli yöntemler aramış ve geliştirmiş, bu da onu öğrenmeye

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9491::9a12f91a12c193d8eb6d6eb0c22e51b9
https://hdl.handle.net/20.500.12605/38491

Zobrazit plný text záznamu

How Should The Teachers’ Professional Development be: An Applied Model Development Study

Autor: ELÇİÇEK, Zakir, YAŞAR, Mehmet

Publikováno v: Volume: 22, Issue: 4 1684-1716
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Bu araştırmanın amacı, Türkiye’de öğretmenlerin mesleki gelişimlerine yönelik problemlere alternatif çözümler getirecek, sürdürülebilir ve uygulanabilir bir mesleki gelişim modeli geliştirmektir. Tasarım tabanlı araştırma yönt

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::77d5ada55e60b4749e3fb61aaf459d70
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aibuefd/issue/74506/1003202

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání