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pro vyhledávání: '"idades precoces"'
Publikováno v:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Vol 11, Iss 1 (2024)
Face à elevada prevalência de crianças portuguesas com perturbações da comunicação, são necessários instrumentos válidos para a deteção precoce destas perturbações. Neste sentido, o objetivo deste estudo é determinar a eficácia do Ear
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https://doaj.org/article/0d1964402ac143a7a3d35134a827ca66
Akademický článek
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O desenvolvimento da comunicação, linguagem e literacia emergente é fundamental para o desenvolvimento global da criança. Por isso, dificuldades nestas áreas podem influenciar negativamente a criança, nomeadamente ao nível comportamental, soci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::94b679403fa6043ce80839741359afb5
https://hdl.handle.net/1822/81850
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Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
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instacron:RCAAP
O presente relatório descreve todo o percurso educativo e todas as experiências vivenciadas durante a Prática e Intervenção Supervisionada em Creche e em Jardim de Infância, do Mestrado de Educação Pré-Escolar da Escola Superior de Educaçã
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0e5486f262895bb59a81c2efe4357366
Autor:
Silva, Gilberto André e
A obesidade na infância e adolescência tem aumentado de forma bastante acentuada, e quando observada nos primeiros anos de vida leva um maior risco para hipercolesterolemia, hipertrigliceridemia e alterações cardiovasculares na vida adulta. Uma c
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Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
CIÊNCIAVITAE
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
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CIÊNCIAVITAE
Dissertação de mestrado em Educação Especial (área de especialização em Intervenção Precoce)
As Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar (OCEPE, 2016), nomeadamente na Área do Conhecimento do Mundo, preconizam a necess
As Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar (OCEPE, 2016), nomeadamente na Área do Conhecimento do Mundo, preconizam a necess
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::42e432be759ecaedaa81ff8221c3f4f9
https://hdl.handle.net/1822/54841
https://hdl.handle.net/1822/54841
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Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
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Dissertação de mestrado em Educação Especial (área de especialização em Intervenção Precoce)
Para crianças que apresentam problemas graves na comunicação verbal, são os Sistemas de Comunicação Aumentativa e/ou Alternativa (SCAA) q
Para crianças que apresentam problemas graves na comunicação verbal, são os Sistemas de Comunicação Aumentativa e/ou Alternativa (SCAA) q
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::48187d5bfc69e2d09a43cdd76a0096ed
https://hdl.handle.net/1822/51221
https://hdl.handle.net/1822/51221
Autor:
Silva, Ana Rita Vintém da
Projeto de Graduação apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Licenciada em Reabilitação Psicomotora Este projeto teve como principal objetivo verificar os efeitos de uma intervenção psico
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1445::eac1295d40ad77aba4995e9981779442
https://hdl.handle.net/10284/5341
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Apesar de a prevalência e incidência de obesidade e hipertensão arterial se encontrar bem documentada na população adulta Portuguesa, são escassos os estudos feitos entre populações mais jovens, com avaliações objectivas e que permitam esta
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1255::3b55310525463ff53355b12de1bf368a
http://hdl.handle.net/10198/10360
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