Výsledky vyhledávání - "idées reçues"

Akademický článek

Autor: Clermont Gauthier, Steve Bissonnette, Marie Bocquillon

Publikováno v: Educação & Formação, Vol 6, Iss 3 (2021)

On remarque souvent dans les écrits dans le domaine de l’éducation une invitation à « varier son enseignement ». Si cette expression semble claire à première vue, elle devient vite ambigüe à la suite d’un examen un peu plus approfondi ca

Externí odkaz: https://doaj.org/article/57216e88da3148bb91a50ffff20ceee9

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Akademický článek

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Review

Socio-économie du travail. 2023 - 1, n° 13 - Varia.

Publikováno v: Socio-économie du Travail. 2023, Issue 13, p185-215. 31p.

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Le français va très bien, merci

Autor: Abeillé, Anne, Auger, Julie, Benzitoun, Christophe, Burnett, Heather, Candea, Maria, Gadet, Françoise, Gasquet-Cyrus, Médéric, Gautier, Antoine, Hoedt, Arnaud, Klinkenberg, Jean-Marie, Launey, Michel, Neveux, Julie, Panckhurst, Rachel, Piron, Jérôme, Filstroff, Romain, Rossari, Corinne, Siouffi, Gilles, Raemdonck, Dan, Véron, Laélia

Publikováno v: Gallimard, Tracts (49), 64 p., 2023, 9782073036698

International audience; Nous, linguistes de France, de Belgique, de Suisse, du Canada, sommes proprement atterrées par l’ampleur de la diffusion d’idées fausses sur la langue française. Les linguistes atterrées.Les discours sur les « fautes

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3430::15cccd08722524682b2e2983e618c615
https://hal.science/hal-04122818

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Review

Petit bréviaire des idées reçues en management, CriM (Critique et Management).

Autor: Gillet, Philippe¹

Publikováno v: Accounting Auditing Control / Comptabilité Contrôle Audit. Dec2011, Vol. 17 Issue 3, p130-132. 3p.

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Akademický článek

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Quels sont les liens entre pratiques pédagogiques adaptées pour les élèves à haut potentiel et représentations stéréotypées des enseignants ?

Autor: Gerville-Réache, Mathilde

Publikováno v: Education. 2022

Since the act of 2005 on equality of rights and chances, every child must be educated, including child with disabilities. The school’s mission is to promote inclusion of children with special needs. To guide these students in their education, speci

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4254::d346522eb963fb9e3b17f20f85475455
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03831988/document

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Lombalgie commune : enquête sur les représentations de la pathologie dans le milieu officinal

Autor: Verdot, Romain

Publikováno v: Sciences pharmaceutiques. 2021

Au cours d’une vie, la lombalgie commune de l’adulte touche 4 personnes sur 5, elle constitue à elle seule près de 6 millions de motifs de consultation en France par année et représente la 3ème cause d’invalidité en France La lombalgie co

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bb5cd2fa235d868d586e33f1943be395
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03367749/document

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Instruir ou atordoar os alunos? : Reflexão crítica sobre a ideia de que 'precisamos variar o nosso ensino'

Autor: Gauthier, Clermont, Bissonnette, Steve, Bocquillon, Marie

Publikováno v: Educ. Form.; Vol. 6 No. 3 (2021): Educação & Formação; e5404
Educ. Form.; Vol. 6 Núm. 3 (2021): Educação & Formação; e5404
Éducation et formation; Vol. 6 No 3 (2021): Educação & Formação; e5404
Educ. Form.; v. 6 n. 3 (2021): Educação & Formação; e5404
Educação & Formação (Fortaleza)
Universidade Estadual do Ceará (UECE)
instacron:UECE

Often in the educational literature there is an invitation to "vary one's teaching". While this expression may seem clear at first glance, it quickly becomes ambiguous upon closer examination because the criteria on which this variation is based are

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0d3a70a5104ebd7fddfcff4a763d5911
https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/5404

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Science et Croyances populaires

Autor: Viarre , Véronique

Publikováno v: Sciences du Vivant [q-bio]. 2020

« Tout le monde le dit, cela doit être vrai »Science et croyances coexistent tout au long de ce manuscrit ainsi que dans notre quotidien. Elles se nourrissent l’une de l’autre et partagent la définition commune d’être ce que l’on tient p

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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02971249

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