Explanation of 'Quality Indicators of Single-Subject Experimental Research Studies' Rubric Using Studies Focused on Teaching Mathematics Skills

Autor: Salih Rakap, Orhan Aydin, Elif Tekin Iftar

Publikováno v: Volume: 20, Issue: 3 597-628
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi, Vol 20, Iss 3, Pp 597-628 (2019)

Özel eğitim alanında bilimsel-dayanaklı uygulamalar her geçen gün uzmanlar, araştırmacılar ve uygulamacılar arasında daha fazla dikkate alınan bir konu haline gelmiştir. Bu çalışmada, Horner ve diğerleri tarafından 2005 yılında ö

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::722899507d87142665195933264274a8
https://doi.org/10.21565/ozelegitimdergisi.421952