Zobrazeno 1 - 10
of 254
pro vyhledávání: '"hoger beroepsonderwijs"'
Publikováno v:
Participatie en herstel. :13-23
Uit een onlangs verschenen rapport blijkt dat 12% van de studenten in het hoger onderwijs in ernstige mate psychische klachten ervaart, zoals angst en depressieve gevoelens (RIVM et al., 2021). Deze groep loopt een groter risico op voortijdig schoolv
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___00893::e66f86738993d9c2d851a6b55503c6b9
https://www.participatieenherstel.nl/studiesucces-project-ondersteuning-van-hbo-studenten-met-psychische-enof-cognitieve-problemen-bij-het-volhouden-van-hun-opleiding/1030932
https://www.participatieenherstel.nl/studiesucces-project-ondersteuning-van-hbo-studenten-met-psychische-enof-cognitieve-problemen-bij-het-volhouden-van-hun-opleiding/1030932
Taal speelt een belangrijke rol in de leerprocessen van studenten in het hoger beroepsonderwijs. Taal vormt ook een wezenlijk onderdeel van de beroepscompetenties van de hbo-professional. Vanuit dit besef besteden steeds meer hbo-opleidingen explicie
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___00893::67edf3b053a1005b483d4b679b2ba995
Publikováno v:
None
Taal speelt een belangrijke rol in de leerprocessen van studenten in het hoger beroepsonderwijs. Taal vormt ook een wezenlijk onderdeel van de beroepscompetenties van de hbo-professional. Vanuit dit besef besteden steeds meer hbo-opleidingen explicie
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::f0d808f1f111b1eff8a1fa7cbdadc23a
https://surfsharekit.nl/public/216bff56-95f1-4c03-9e73-c459180b84fb
https://surfsharekit.nl/public/216bff56-95f1-4c03-9e73-c459180b84fb
Publikováno v:
None
In deze openbare les benoemt Dominique Sluijsmans enkele uitgangspunten die voor het lectoraat leidend zijn bij het versterken van de curriculumkwaliteit binnen Hogeschool Rotterdam en die als fundament dienen voor de doelen en activiteiten in de kom
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::0365986b3e432f421b71d498c89fc882
https://surfsharekit.nl/public/2fa20232-1fba-47f5-aacd-520724716356
https://surfsharekit.nl/public/2fa20232-1fba-47f5-aacd-520724716356
In deze openbare les benoemt Dominique Sluijsmans enkele uitgangspunten die voor het lectoraat leidend zijn bij het versterken van de curriculumkwaliteit binnen Hogeschool Rotterdam en die als fundament dienen voor de doelen en activiteiten in de kom
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___00893::b1b8333ed156753ed1166f54ad430989
In deze openbare les werkt Patrick Sins toe naar de onderzoeksagenda van het lectoraat Leren, waarbij de aan het lectoraat verbonden expertisekring zichzelf één doel stelt: leraren en opleiders op basis van inzichten uit onderwijsonderzoek – evid
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___00893::77fefcfd46708790bcdfdeec0e69591c
Autor:
Marcel Spruit
Publikováno v:
Higher Education, Skills and Work-Based Learning, 12(2), 294-308. Emerald
PurposeThe information security field requires standardised education. This could be based on generic job profiles and a standard competence framework. The question is whether this is possible and feasible. To find out, the author did a case study: d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e94b715c917b55ce104a712369479524
https://doi.org/10.1108/heswbl-09-2020-0208
https://doi.org/10.1108/heswbl-09-2020-0208
Autor:
Gaby Jacobs
Publikováno v:
Journal of Social Intervention: Theory and Practice, Vol 22, Iss 3, Pp 4-22 (2013)
Conflicting views on professional development. Critical dialogue as a research and intervention method for a Master’s course in professional education for teachers Higher education professionals in the 21st century are facing the challenge of how t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8795f5c5db774ee78d210f80d9135572
Publikováno v:
AG Connect, 2022(5), 46-49
ICT is niet goed, slecht of neutraal, maar hoe ICT wordt ingezet maakt een wereld van verschil. Het is daarom essentieel dat studenten niet alleen worden opgeleid tot vaardige systeembouwers, maar ook tot kritische professionals die de bredere impact
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::3d4a3596e01a793e0fc8dc48c6aecdc1
https://surfsharekit.nl/public/2c66376a-d8ad-4c03-81c8-0928dd064ab8
https://surfsharekit.nl/public/2c66376a-d8ad-4c03-81c8-0928dd064ab8
De onafhankelijke commissie ‘positionering hoger beroepsonderwijs’ heeft het rapport ‘Focus op professie’ aangeboden aan het bestuur van de Vereniging Hogescholen. Het rapport vormt belangrijke input voor de standpuntbepaling van de Verenigin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___00893::cc72dc8ccdff0ed76e9e4c9d9065f646