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pro vyhledávání: '"historia intercultural"'
El origen del presente artículo se sitúa en los ataques contra el patrimonio histórico y artístico del año 2020, tras la muerte de George Floyd en los Estados Unidos de América. Se mezclan aquí fenómenos como la iconoclasia, el vandalismo, la
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http://zaguan.unizar.es/record/126403
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Publikováno v:
Revista Temas em Educação. 28:172-183
A história intercultural e suas abordagens, a partir dos campos da elaboração teórica, epistêmica e metodológica, nos levam a pensar na necessidade de caminhar na ação de estabelecer um diálogo entre historiadores, humanistas e sujeitos inte
Akademický článek
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Autor:
Mould de Pease, Mariana
Publikováno v:
Revista Complutense de Historia de América; Vol. 27 (2001); 257-279
Revista Complutense de Historia de América; Vol 27 (2001); 257-279
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Revista Complutense de Historia de América; Vol 27 (2001); 257-279
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
This article examines the incorporation of Machu Picchu into twentiethcentury Peruvian history, through the study of international travel literature. The intercultural analysis of published, unpublished and oral sources since Hiram Bingham’s arriva
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https://revistas.ucm.es/index.php/RCHA/article/view/RCHA0101110257A
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Publikováno v:
Diálogo andino, Issue: 57, Pages: 49-60, Published: DEC 2018
Resumen: En este artículo se presentan resultados de un estudio que tuvo como objetivo analizar la comprensión de la identidad promovida por la enseñanza histórica, como dimensión formativa escolar, en el contexto de países latinoamericanos que
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http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0719-26812018000300049&lng=en&tlng=en
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Publikováno v:
Diálogo andino n.57 2018
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
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espanolResumen: En este articulo se presentan resultados de un estudio que tuvo como objetivo analizar la comprension de la identidad promovida por la ensenanza historica, como dimension formativa escolar, en el contexto de paises latinoamericanos qu
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Autor:
SCHELKSHORN, Hans1 johann.schelkshorn@univie.ac.at
Publikováno v:
Utopia y Praxis Latinoamericana. Oct-Dec2022, Vol. 27 Issue 99, p1-9. 9p.
Autor:
Arismendi Gómez, Fabio Alberto1 fabio.arismendi@udea.edu.co
Publikováno v:
Revista Folios. 2022, Issue 55, p199-219. 21p.
Autor:
Figueroa, Paul1
Publikováno v:
Brigham Young University Law Review. 2021, Vol. 2021 Issue 4, p979-1026. 48p.