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pro vyhledávání: '"historia de la literatura infantil"'
Autor:
Marta Sanjuán
Publikováno v:
Ocnos, Iss 14 (2015)
El objetivo de este trabajo es elaborar una poética de los abecedarios contemporáneos, así como un análisis de los procesos de recepción que se le proponen al lector actual. Se ha adoptado un enfoque diacrónico que estudia la evolución de las
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/01c43b267635464c9f2bb870304e94c7
Publikováno v:
History of Education Journal; v. 22, n. 56, set./dez., 2018; 106-124
História da Educação v.22 n.56 2018
História da Educação
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ANPUH-RS)
instacron:ANPUH-RS
História da Educação, Volume: 22, Issue: 56, Pages: 106-124, Published: DEC 2018
História da Educação v.22 n.56 2018
História da Educação
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ANPUH-RS)
instacron:ANPUH-RS
História da Educação, Volume: 22, Issue: 56, Pages: 106-124, Published: DEC 2018
Resumo Visando a contribuir para compreender aspectos inexplorados da história da literatura infantil, do ensino de leitura e escrita e da educação no Brasil, enfoca-se a Seção “Literatura infantil” da Revista de Ensino, editada entre 1902 e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f213fad938827626e9123c3fb2d5e04d
https://seer.ufrgs.br/asphe/article/view/75780
https://seer.ufrgs.br/asphe/article/view/75780
Autor:
Palerm Ribas, Eloïsa, Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
Publikováno v:
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Universitat Autònoma de Barcelona
Este trabajo se centra en el análisis de la problemática relacionada con la traducción de literatura infantil y la posterior traducción del álbum Les saisons de Manon, l'automne. Se trata de un álbum ilustrado infantil, obra literaria en la que
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::beb162babefc513c7d343e49f060def8
https://ddd.uab.cat/record/147025
https://ddd.uab.cat/record/147025
Autor:
Sanjuán, Marta
El objetivo de este trabajo es elaborar una poética de los abecedarios contemporáneos, así como un análisis de los procesos de recepción que se le proponen al lector actual. Se ha adoptado un enfoque diacrónico que estudia la evolución de las
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1811::ee8b011f693ba05be665f514e30fd013
http://hdl.handle.net/10578/16056
http://hdl.handle.net/10578/16056
Autor:
Quesada-Villalobos, Patricia
Publikováno v:
Revista Comunicación; Vol. 20, Núm. 1 (2011) (32): Revista Comunicación; 32-38
RepositorioTEC
Instituto Tecnológico de Costa Rica
instacron:ITCR
RepositorioTEC
Instituto Tecnológico de Costa Rica
instacron:ITCR
En este ensayo se analizará la forma en que ha sido leída la literatura infantil por los historiadores de la literatura costarricense. Asimismo, se presentará un estudio de los criterios utilizados en estos textos, con el fin de determinar a cuál
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::97d748528e205e77d6815d0a01b7e46b
https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/821
https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/821
Autor:
García Padrino, Jaime
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 17 (2005); 131-146
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Didáctica. Lengua y Literatura; Vol 17 (2005); 131-146
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 17 (2005); 131-146
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Didáctica. Lengua y Literatura; Vol 17 (2005); 131-146
Some Spanish Children’s Literature texts show clear influences of Cervantes on either design or plot and characters: on the one hand, their authors aim to adapt a Quixote-inspired plan or structure to texts targeted to childhood or adolescence; on
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::358c530e72a98edb66301c401fcf0d23
http://hdl.handle.net/11162/22390
http://hdl.handle.net/11162/22390
Autor:
García Padrino, Jaime
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 14 (2002); 129-143
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Didáctica. Lengua y Literatura; Vol 14 (2002); 129-143
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 14 (2002); 129-143
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Didáctica. Lengua y Literatura; Vol 14 (2002); 129-143
This article deals with the fundamental features of the series of adventures created by Salvador Bartolozzi afier Carlo Collodi’s, Le aventure di Pinocchio, and published by Saturnine Calleja between 1915 and 1928. In these new adventures, the auth
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::11cec509995078c22da82e623549f906
http://hdl.handle.net/11162/21879
http://hdl.handle.net/11162/21879